Construction de soi et appartenance dans la transition à la vie adulte /

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Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Otros Autores: Marcotte, Julie (Editor ), Richard, Marie-Claude (Editor )
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Francés
Publicado: Québec : Presses de l'Université du Québec, [2023]
Colección:Devenir adulte
Temas:
Belonging (Social psychology)
Identity (Psychology) in youth.
Young adults > Psychology.
Adulthood.
Coming of age.
Appartenance (Psychologie sociale)
Identité chez les jeunes.
Jeunes adultes > Psychologie.
Passage à l'âge adulte.
Adultes.
Adulthood
Identity (Psychology) in youth
Young adults > Psychology
Acceso en línea:Texto completo
Tabla de Contenidos:
  • Couverture
  • Titre
  • Crédits
  • Table des matières
  • Liste des figures et tableaux
  • Liste des sigles et acronymes
  • Chapitre 1 / Identité au cours de la transition vers l'âge adulte: processus et résultats
  • 1. Mise en contexte
  • 2. Principales théories de l'identité néo-eriksoniennes et leur pertinence à l'âge adulte émergent
  • 2.1 Prolongements directs du statut d'identité : les modèles à cinq processus et à trois processus
  • 2.2 Style identitaire : un prolongement du statut identitaire orienté sur les processus
  • 2.3 Expressivité personnelle et bien-être eudémonique : découvrir et actualiser son but dans la vie
  • 2.4 Modèle du capital identitaire : le rôle de l'agentivité et de l'autodétermination dans une transition réussie vers l'âge adulte
  • 3. Rôle de l'identité, de l'agentivité et du capital identitaire à l'âge adulte émergent
  • 4. Domaines d'identité
  • 5. Recommandations pour l'avenir de la recherche sur l'identité au cours de la transition vers l'âge adulte
  • 5.1 Intégrer les modèles identitaires néo-eriksoniens aux autres travaux sur l'identité
  • 5.2 Incorporer les modèles quantitatifs et narratifs de l'identité
  • 5.3 Mener des recherches sur les processus identitaires généraux et propres à certains domaines
  • Conclusion
  • Bibliographie
  • Chapitre 2 / Intimité et relations amoureuses en période de transition adulte, mise à l'épreuve durant la crise pandémique
  • 1. Mise en contexte
  • 2. Objectifs du chapitre
  • 3. Enjeux identitaires et transition vers l'âge adulte
  • 4. Relation de couple, enjeux identitaires et santé mentale
  • 4.1 Faire couple comme enjeu développemental, entre exploration et engagement
  • 4.2 Engagement dans un couple : un cheminement et des compromis au carrefour de différentes identités
  • 4.3 Le couple n'est pas une île
  • 4.4 Couple et bien-être
  • 5. COVID-19, mesures de confinement et intimité
  • 5.1 Fermeture des frontières comme un temps d'arrêt et de questionnement
  • 5.2 Le partenaire comme soutien face à l'épreuve
  • 5.3 Émergence de fragilités socioéconomiques à la suite du confinement
  • Conclusion
  • Bibliographie
  • Chapitre 3 / Devenir adulte lorsque l'on a un parent atteint d'un trouble mental: enjeux identitaires et pistes de réflexion pratiques
  • 1. Mise en contexte
  • 2. Méthode
  • 2.1 Recrutement et description des participants
  • 2.2 Déroulement du projet et collecte de données
  • 2.3 Analyses
  • 3. Résultats
  • 3.1 Enjeux identitaires rencontrés par les jeunes ayant un parent atteint d'un trouble mental transitant vers l'âge adulte
  • 3.2 Photovoice comme approche prometteuse pour soutenir la construction identitaire des jeunes ayant un parent atteint d'un trouble mental
  • 4. Discussion
  • Conclusion
  • Bibliographie

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