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|a UAMI
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|a MARIN MARIN, JOSE ANTONIO;PINO JUSTE, MARGARITA.
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1 |
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|a Innovacion educativa para una educacion transformadora
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|a [S.l.] :
|b DYKINSON, S L,
|c 2022.
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0 |
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|a PORTADA -- ÍNDICE -- INTRODUCCIÓN -- BLOQUE I -- Implementación de un cambio significativo en los procesos de enseñanza y aprendizaje -- CAPÍTULO 1 -- LA INNOVACIÓN EDUCATIVA COMO ECOSISTEMA DE APRENDIZAJE -- Mercedes González Sanmamed, Iris Estévez Blanco y Alba Souto Seijo -- CAPÍTULO 2 -- APORTACIONES DE LA NEUROCIENCIA A LA INNOVACIÓN PEDAGÓGICA -- Jorge Soto Carballo -- CAPÍTULO 3 -- LIDERAZGO PARA LA INNOVACIÓN EDUCATIVA -- Martín E.Visconti Ibarra -- CAPÍTULO 4 -- ESTRATEGIAS PARA LA PARTICIPACIÓN DE LAS FAMILIAS EN LA ESCUELA -- María Ainoa Zabalza-Cerdeiriña -- CAPÍTULO 5
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| 505 |
8 |
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|a METODOLOGÍAS PARA UNA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO -- Margarita R. Pino Juste -- CAPITULO 6 -- LA EDUCACION INCLUSIVA: CONCEPTO, EVOLUCIÓN Y FUNDAMENTOS PARA LA CONSTRUCCION DE UNA SOCIEDAD PLURAL Y DEMOCRÁTICA -- Tomás Sola Martínez, Antonio Moreno Ortiz y José María Sola Reche -- CAPÍTULO 7 -- LA MOTIVACIÓN E INTERDISCIPLINARIEDAD COMO EJES PARA UN SISTEMA EDUCATIVO DE CALIDAD -- Julia Criado del Rey, Lucía Lomba Portela y Iago Portela Pino -- BLOQUE II -- Recursos para la Innovación -- CAPÍTULO 8 -- LOS ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE -- José Antonio Marín Marín -- CAPÍTULO 9
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8 |
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|a LOS RECURSOS EN ABIERTO Y LA CONSTRUCCIÓN DEL PLE -- Juan Manuel Trujillo Torres -- CAPÍTULO 10 -- RECURSOS TEXTUALES, AUDIOVISUALES Y MULTIMEDIA PARA EL ÁMBITO EDUCATIVO -- Beatriz Legerén Lago -- CAPÍTULO 11 -- APRENDER A APRENDER EN TRABAJOS COLABORATIVOS DIGITALES -- Antonio José Moreno Guerrero -- CAPÍTULO 12 -- LAS ARTES COMO RECURSO INTERDISCIPLINAR PARA EL DOMINIO DE COMPETENCIAS -- Sara Domínguez-Lloria y Sara Fernández-Aguayo -- CAPÍTULO 13 -- PROGRAMACIÓN Y ROBÓTICA APLICADA A LA EDUCACIÓN -- Pedro Plaza Merino -- CAPÍTULO 14 -- EL APRENDIZAJE ENTRE IGUALES MEDIANTE EL TRABAJO EN RED
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|a Abner J. Colón Ortiz y Marcos E. Rivera -- Caraballo -- CAPÍTULO 15 -- E-ACTIVIDADES PARA UN APRENDIZAJE ACTIVO E INNOVADOR -- Pablo César Muñoz Carril y Patricia Muñoz Carril -- CAPÍTULO 16 -- DISEÑO UNIVERSAL DE RECURSOS DIDÁCTICOS PARA UNA INCLUSIÓN EDUCATIVA -- Fátima M.ª García Doval -- BLOQUE III -- Diseño y evaluación de proyectos innovadores -- CAPÍTULO 17 -- ENFOQUES Y MODELOS PARA EL DISEÑO DE PROYECTOS INNOVADORES -- Eduardo Chaves Barboza -- CAPÍTULO 18 -- DISEÑO DE PROGRAMAS Y PROYECTOS DE INNOVACIÓN EN LA ESCUELA Y LA COMUNIDAD -- Margarita R. Pino Juste -- CAPÍTULO 19
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|a EL PROYECTO INNOVADOR COMO PROPULSOR DE LA CALIDAD EDUCATIVA -- Isabel Cantón Mayo -- CAPÍTULO 20 -- EVALUACIÓN DE LOS PROYECTOS DE INNOVACIÓN Y PROPUESTAS DE MEJORA -- Isabel Dans Álvarez de Sotomayor
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|z Texto completo
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|a 92
|b IZTAP
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