The Need to Belong in Secondary School A Social Work Science Study of Austrian and Australian Students

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Unsere sozialen Interaktionen werden von komplexen biopsychischen Prozessen angetrieben, die dadurch verkompliziert werden, dass der Mensch ein Individuum ist und gleichzeitig Mitglied eines oder mehrerer sozialer Systeme, wie bspw. der Schule. Dieses Buch trägt dazu bei, die sozialen Mechanismen d...

Description complète

Détails bibliographiques
Cote:Libro Electrónico
Auteur principal: du Plessis-Schneider, Sharon (Auteur)
Format: Électronique eBook
Langue:Inglés
Publié: Leverkusen-Opladen Budrich Academic Press 2022
Édition:1st.
Sujets:
Belonging (Social psychology) in children > Austria.
Belonging (Social psychology) in children > Australia.
Education, Secondary > Austria > Psychological aspects.
Education, Secondary > Australia > Psychological aspects.
Belonging (Social psychology) in children.
Education, Secondary > Psychological aspects.
Australia.
Austria.
Bedürfnistheorie
belonging
children's rights
content analysis
focus group interviews
Fokusgruppeninterviews
human needs theory
Inhaltsanalyse
international social work
internationale Soziale Arbeit
Kinderrechte
qualitative Methodologie
qualitative methodology
realism
Realismus
systemism
Systemismus
Tripelmandat
triple mandate
Zugehörigkeit
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Internet

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