Pädagogik und Geschlechterverhältnisse in der Pandemie Analyse und Kritik fragwürdiger Normalitäten

During the Corona pandemic, many topics became the subject of public debates that have long preoccupied educational science in general and women's and gender studies in particular: Reproduction of social inequality in educational contexts, unequal distribution of care work, marginalization of n...

Full description

Bibliographic Details
Call Number:Libro Electrónico
Other Authors: Langer, Antje Prof. Dr (Editor), Mahs, Claudia Dr (Editor), Thon, Christine Prof. Dr (Editor), Windheuser, Jeannette Prof. Dr (Editor), Kleinau, Elke Prof. Dr (Contributor), Glammeier, Sandra Prof. Dr (Contributor), Kampshoff, Marita Prof. Dr (Contributor), Boger, Mai-Anh Dr. phil (Contributor), Bergold-Caldwell, Denise Dr (Contributor), Grenz, Frauke (Contributor), Günster, Anne (Contributor), Baar, Robert Prof. Dr (Contributor), Hartmann, Anna Dr (Contributor), Brückner, Margrit Prof. Dr (Contributor), Grunau, Thomas Dr (Contributor), Gaßmann, Annegret (Contributor), Kourabas, Veronika Dr (Contributor), Schubert, Ina (Contributor)
Format: Electronic eBook
Language:Alemán
Published: Leverkusen-Opladen Verlag Barbara Budrich 2022
Edition:1st.
Series:Schriftenreihe der Sektion Frauen- und Geschlechterforschung in der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) 9.
Subjects:
Women > Social conditions.
Sex discrimination against women.
Educational equalization.
Women's studies.
Femmes > Conditions sociales.
Discrimination à l'égard des femmes.
Démocratisation de l'enseignement.
Études sur les femmes.
women's studies.
Educational equalization
Sex discrimination against women
Women > Social conditions
Women's studies
care
compatibility
corona pandemic
Corona-Pandemie
crisis
distance education
educational professions
Fernunterricht
gender relations
Geschlechterverhältnisse
Gewalt
homeschooling
Krise
normalcy
Normalität
normalization
Normierung
pädagogische Berufe
reproduction
Reproduktion
sexual violence
sexuelle Gewalt
Sorge
Vereinbarkeit
violence
Online Access:Texto completo
Table of Contents:
  • Pädagogik und Geschlechterverhältnisse in der Pandemie. Analyse und Kritik fragwürdiger Normalitäten
  • Einführung in den Band (Antje Langer, Claudia Mahs, Christine Thon, Jeannette Windheuser)Pädagogische Professionalität"Homeschooling", "Notbetreuung", "Hybridunterricht"
  • vergeschlechtlichte Bildungs- und Erziehungsarbeit zwischen Retraditionalisierung und Professionalisierung (Elke Kleinau)Fernunterricht und Distanzlernen
  • De- und Re-Professionalisierungstendenzen des Lehrer*innenberufs im Zeichen der Pandemie (Robert Baar)SorgeSystemrelevanz und Sorge
  • Feministische Erkundungen in und jenseits der Pandemie (Jeannette Windheuser, Anna Hartmann, Margrit Brückner)Die fragile Vereinbarkeit von Betreuungs- und Erwerbsarbeit in (prä-)pandemischen Zeiten (Thomas Grunau, Ina Schubert, Annegret Gaßmann)GewaltGewalt im Geschlechterverhältnis
  • Normen, Normalität und Widerstand (Sandra Glammeier)Sexualisierte Gewalt, Corona-Pandemie und Heteronormativität
  • ein Thema für die Pädagogik (Marita Kampshoff)NormalitätVerwerfungen
  • Ein Quarantäne-Essay (Mai-Anh Boger)Wessen Normalität und welche Verhältnisse? Intersektionale Perspektiven auf Systemrelevanz, (Sorge-)Arbeit und Leben in (post-)pandemischen Zeiten
  • Ein Schreibgespräch (Denise Bergold-Caldwell, Frauke Grenz, Anne Günster, Veronika Kourabas)

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