Bildung in postkolonialen Konstellationen : Erziehungswissenschaftliche Analysen und pädagogische Perspektiven /

Die Begriffe »Postkolonialismus« und »Kolonialität« verweisen auf Strukturen, Effekte und Phänomene, die auf den historischen europäischen Kolonialismus zurückgeführt werden können und gerade im Bereich der Bildung bis in die Gegenwart fortwirken. Im Gegensatz zu vielen ehemals kolonialisierte...

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Bibliographic Details
Call Number:Libro Electrónico
Other Authors: Clemens, Iris (Contributor), Culp, Julian (Contributor), Drerup, Johannes (Contributor, Editor), Engelmann, Sebastian (Contributor), Gödl, Doris (Contributor), Henningsen, Julia (Contributor), Herbst, Jan-Hendrik (Contributor), Horsthemke, Kai (Contributor), Knobloch, Phillip D. Th (Contributor, Editor), Liebel, Manfred (Contributor), Müller, Tobias (Contributor), Scherrer, Madeleine (Contributor), Wintersteiner, Werner (Contributor)
Format: Electronic eBook
Language:Alemán
Published: Bielefeld : transcript Verlag, [2022]
Series:Pädagogik
Subjects:
Education > Germany.
Postcolonialism.
Bildung.
Bildungsforschung.
Bildungstheorie.
Dekolonialisierung.
Erziehung.
Geschichte.
Kolonialität.
Kulturwissenschaft.
Postkolonialismus.
Pädagogik.
EDUCATION / Organizations & Institutions.
Education.
Germany.
Coloniality.
Cultural Studies.
Decolonisation.
Educational Research.
History.
Pedagogy.
Theory of Education.
Online Access:Texto completo
Table of Contents:
  • Cover
  • Inhalt
  • Bildung in postkolonialen Konstellationen: Einleitung
  • Kritisch-dialogischer Kosmopolitismus
  • Dekolonialer Feminismus als Gegenpädagogik
  • Die Herausforderungen postkolonialer Erziehungswissenschaft
  • ›Epistemizid‹, ›epistemische Gewalt‹ und ›epistemische Emanzipation‹ in der post- und dekolonialen Theorie
  • Das Anthropozän dekolonialisieren
  • Kinder ohne Kindheit?
  • Geschichte der Pädagogik dekolonial?
  • Religionspädagogik, religiöse Bildung und ihre Medien in postkolonialen Konstellationen
  • Zur postkolonialen Kritik globaler demokratischer Bildungsgerechtigkeit
  • Intersektionaliät und postkoloniale politische Bildung im Zeitalter der Klimakrise
  • Modernity, Coloniality und Identitti
  • Autor*innen

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