|
|
|
|
| LEADER |
00000cam a2200000Ma 4500 |
| 001 |
JSTOR_on1309954481 |
| 003 |
OCoLC |
| 005 |
20231005004200.0 |
| 006 |
m o d |
| 007 |
cr |||||||nn|n |
| 008 |
200120s2020 dk o 000 0 dan d |
| 040 |
|
|
|a P@U
|b eng
|c P@U
|d OCLCO
|d JSTOR
|d OCLCQ
|d EBLCP
|d UKAHL
|d OCLCF
|d OCLCQ
|d OCLCO
|
| 020 |
|
|
|a 9788771845983
|q (electronic bk.)
|
| 020 |
|
|
|a 8771845984
|q (electronic bk.)
|
| 020 |
|
|
|a 9788772191256
|q (electronic bk.)
|
| 020 |
|
|
|a 8772191252
|q (electronic bk.)
|
| 020 |
|
|
|z 8772191252
|
| 035 |
|
|
|a (OCoLC)1309954481
|
| 037 |
|
|
|a 22573/ctv34vvwd3
|b JSTOR
|
| 050 |
|
4 |
|a HB2491
|
| 082 |
0 |
4 |
|a 304.609489
|2 23/eng/20230117
|
| 049 |
|
|
|a UAMI
|
| 245 |
0 |
0 |
|a Opvækst i provinsen
|b Om dem, der bliver, og dem, der rejser.
|
| 264 |
|
1 |
|b Aarhus Universitetsforlag,
|c 2020
|
| 264 |
|
3 |
|a Baltimore, Md. :
|b Project MUSE,
|c 0000
|
| 300 |
|
|
|a 1 online resource (1 online resource.).
|
| 336 |
|
|
|a text
|b txt
|2 rdacontent
|
| 337 |
|
|
|a computer
|b c
|2 rdamedia
|
| 338 |
|
|
|a online resource
|b cr
|2 rdacarrier
|
| 490 |
1 |
|
|a Antropologiske studier ;
|v nr. 6
|
| 588 |
|
|
|a Description based on print version record.
|
| 505 |
0 |
|
|a Forside -- Titelside -- Kolofon -- Indhold -- Forord -- Juni 2016 -- Kapitel 1. Set fra Tønder -- om undersøgelsen og dens formål -- Tønder -- et eksempel på dilemmaer i provinsen -- Betydning af uddannelse -- Tilgang og materiale -- Områdets historie og sociale profil -- Lokalitet og mobilitet -- Bogen og dens perspektiver -- Kapitel 2. Steder, fællesskaber og forbindelser -- teoretiske opmærksomheder -- Steder som udgangspunkt -- Social afhængighed -- Aktørnetværk som stabiliserende kraft -- Lokal forpligtethed -- Livsformer og uddannelse -- Kapitaler og reproduktion -- Afrunding -- April 2016
|
| 505 |
8 |
|
|a Kapitel 3. "De skal jo lære at begå dem" . Forældres syn på opdragelse, opvækst og børneliv -- Tid, tryghed og samvær med familie -- At skabe sine egne netværk -- At kunne begå sig -- Engagement i det lokale -- Løsrivelse, uddannelse og skolevalg -- Overvejelser om uddannelse -- Afrunding -- Juni 2016 -- Kapitel 4. Opdelinger og præferencer i børnehaven -- Sociale grupperinger -- Referencefællesskaber -- Overskridende lokale erfaringer -- Børnehavens betydning for børnenes orienteringer og præferencer -- Afrunding -- Marts 2016
|
| 505 |
8 |
|
|a Kapitel 5. Udskolingsbørns perspektiver på lokalsamfund, uddannelse og urbanitet -- Glæden ved det praktiske landliv -- Tilknytning til landsbyens sociale fællesskab -- Uddannelse som lokalstrategi -- Uddannelse som sikkerhed -- Aspirationer, udlængsel og urbane livsformer -- Mellem tilknytning og mobilitet -- Karakteren af lokalkapital og betydning for tilknytning -- Skolens betydning for værdisætningen af det lokale -- Afrunding -- Juni 2016 -- Kapitel 6. Et forpligtende valg. Gymnasiekulturens distinktioner -- De forskellige ungdomsuddannelser -- Forskellige sociale profiler
|
| 505 |
8 |
|
|a Symbolske distinktioner -- Mobilitetskapital i gymnasiet -- Mobilitet som værdighedsmarkør -- Overvejelser præget af tvivl -- Gymnasiekulturens indflydelse -- Afrunding -- Marts 2019 -- Kapitel 7. Opvækst til opbrud eller lokalt engagement? -- Et antropologisk bidrag til forskningen på området -- Om opvækst i provinsen -- Opvækst til opbrud -- Politiske implikationer af undersøgelsen -- En stedsensitiv uddannelsessatsning -- Juni 2016 -- Litteraturliste -- Indeks -- Bagside
|
| 590 |
|
|
|a JSTOR
|b Books at JSTOR All Purchased
|
| 590 |
|
|
|a JSTOR
|b Books at JSTOR Demand Driven Acquisitions (DDA)
|
| 650 |
|
0 |
|a Rural-urban migration
|z Denmark.
|
| 650 |
|
0 |
|a Sociology, Rural
|z Denmark.
|
| 650 |
|
6 |
|a Exode rural
|z Danemark.
|
| 650 |
|
6 |
|a Sociologie rurale
|z Danemark.
|
| 650 |
|
7 |
|a Rural-urban migration
|2 fast
|
| 650 |
|
7 |
|a Sociology, Rural
|2 fast
|
| 651 |
|
7 |
|a Denmark
|2 fast
|
| 655 |
|
0 |
|a Electronic books.
|
| 700 |
1 |
|
|a Gullov, John.
|4 aut
|
| 700 |
1 |
|
|a Gullov, Eva.
|4 aut
|
| 710 |
2 |
|
|a Project Muse.
|e distributor.
|
| 830 |
|
0 |
|a Book collections on Project MUSE.
|
| 856 |
4 |
0 |
|u https://jstor.uam.elogim.com/stable/10.2307/j.ctv34wmw9t
|z Texto completo
|
| 938 |
|
|
|a Askews and Holts Library Services
|b ASKH
|n AH41228491
|
| 938 |
|
|
|a ProQuest Ebook Central
|b EBLB
|n EBL7186434
|
| 938 |
|
|
|a Project MUSE
|b MUSE
|n musev2_100320
|
| 994 |
|
|
|a 92
|b IZTAP
|
