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Lire et écrire chez les Amérindiens de Nouvelle-France : aux origines de la scolarisation et de la francisation des Autochtones du Canada /
"Lire et écrire chez les Amérindiens de la Nouvelle-France nous propulse dans un monde autochtone en mutation sous l'effet des avancées de la colonisation européenne entre le xvi e et le xix e siècle. Au cours de cette longue période marquée par le changement et l'adaptation au...
| Clasificación: | Libro Electrónico |
|---|---|
| Autor principal: | |
| Formato: | Electrónico eBook |
| Idioma: | Francés |
| Publicado: |
[Québec, Québec] :
Presses de l'Université Laval,
[2020]
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| Temas: | |
| Acceso en línea: | Texto completo |
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| 504 | |a Includes bibliographical references and index. | ||
| 505 | 0 | 0 | |t Introduction -- |g Chapitre 1. |t Papier qui parle, papier qui chante : maîtres et élèves dans la Nouvelle-France naissante, 1600-1659 -- |g Chapitre 2. |t Francisation et alphabétisation au masculin, 1660-1700 -- |g Chapitre 3. |t Lire et écrire au féminin, 1666-1700 -- |g Chapitre 4. |t Au crépuscule de la francisation, 1700-1725 -- |g Chapitre 5. |t Francisation au réel -- |g Chapitre 6. |t Francisation et écriture en liberté -- |g Chapitre 7. |t L'école sans la lettre -- |g Chapitre 8. |t Pouvoir de l'écrit et rêves d'empire dans les colonies -- |g Chapitre 9. |t L'école et l'alphabétisation au gré des changements de régime, 1760-1800 -- |t Conclusion. |
| 520 | |a "Lire et écrire chez les Amérindiens de la Nouvelle-France nous propulse dans un monde autochtone en mutation sous l'effet des avancées de la colonisation européenne entre le xvi e et le xix e siècle. Au cours de cette longue période marquée par le changement et l'adaptation aux réalités nouvelles, lire et écrire, mais aussi parler français et anglais et même savoir compter, agissent sur l'identité, les pratiques du quotidien et de l'exceptionnel des Premières Nations, préludant ainsi aux grands bouleversements que provoquera l'ère industrielle dans la vie des communautés autochtones. Fruit d'une recherche minutieuse dans les sources historiques les plus diverses, l'impressionnante fresque que propose ce livre nous plonge au cœur de l'école dans les villages amérindiens chrétiens du Canada, de l'Acadie, du Saguenay et d'ailleurs. Loin de se cantonner au seul cadre scolaire, la traversée historique et géographique à laquelle le lecteur est convié lui dévoile la relation parfois singulière que les mondes autochtones ont développée avec l'univers de l'écrit sous ses multiples expressions, parfois convenues, souvent inusitées."--page 4 de la couverture | ||
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