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Recomendaciones para convertir el primer día de clase en una aventura
Esta guía es una herramienta de apoyo a familias, cuidadores y profesores de niños y niñas que ingresan al grado al preescolar o a los primeros grados de básica primaria. Propone una serie de recomendaciones, estrategias y actividades, en un formato sencillo, de preguntas y respuestas, con el fi...
| Clasificación: | Libro Electrónico |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Electrónico eBook |
| Idioma: | Español |
| Publicado: |
[Place of publication not identified]
EDITORIAL UNIVERSIDAD DEL.
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| Temas: | |
| Acceso en línea: | Texto completo |
Tabla de Contenidos:
- RECOMENDACIONES PARA CONVERTIR EL PRIMER DÍA DE CLASE EN UNA AVENTURA: MÁS (...); PÁGINA LEGAL; CONTENIDO; CAPÍTULO 1. DELIMITANDO EL CAMINO; ¿QUÉ VA A ENCONTRAR EN ESTA GUÍA?; ¿CUÁLES SON LOS OBJETIVOS?; ¿POR QUÉ UNA GUÍA PARA PROMOVER LA ADAPTACIÓN DE NIÑOS Y NIÑAS QUE (...); ¿CUÁL ES LA BASE CONCEPTUAL DE LA PRESENTE GUÍA?; ¿QUÉ ES NECESARIO CONOCER SOBRE EL PROCESO DE ADAPTACIÓN DE LOS NIÑOS Y (...); ¿QUÉ SE DEBE TENER EN CUENTA PARA FAVORECER EL PROCESO DE ADAPTACIÓN?; SENTIR; HACER; COMPARTIR; CAPÍTULO 2. HERRAMIENTAS PARA EL PROCESO DE ADAPTACIÓN DISPONIBLES EN LA (...)
- ¿CÓMO PUEDEN APOYAR LAS FAMILIAS Y LOS DOCENTES EL PROCESO DE ADAPTACIÓN?RECOMENDACIONES SEGÚN LOS ENTORNOS DONDE INTERACTÚAN DIARIAMENTE LOS NIÑOS (...); ÁREA DE VESTIDO; ÁREA DE BAÑO Y ASEO PERSONAL; APROXIMACIÓN AL ESPACIO ESCOLAR; ESPACIOS PARA LA ALIMENTACIÓN O COMEDOR; ESPACIOS PARA COMPARTIR Y APRENDER EN FAMILIA O PERSONAS IMPORTANTES; ESPACIOS DE JUEGO; BIBLIOGRAFÍA