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Steinbruch Psychoanalyse? : Zur Rezeption der Psychoanalyse in der Akademischen Pädagogik des Deutschen Sprachraums Zwischen 1900-1945.
Pädagogik und Psychoanalyse - historisch Wie hat sich die akademische Pädagogik zwischen 1900 und 1945 zu den Herausforderungen durch die frühe Psychoanalyse positioniert? Dieser bislang wenig untersuchten Frage geht der Autor nach, indem er inhaltliche Schwerpunkte der pädagogischen Psychoanaly...
| Cote: | Libro Electrónico |
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| Auteur principal: | |
| Format: | Électronique eBook |
| Langue: | Alemán |
| Publié: |
Leverkusen-Opladen :
Verlag Barbara Budrich,
2011.
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| Collection: | Schriftenreihe der DGfE-Kommission Psychoanalytische Pädagogik Ser.
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Texto completo |