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Kinder Im Verzahnten Übergang Vom Elementar- Zum Primarbereich.

Die Autorin zeigt in einer quantitativen und qualitativen Untersuchung auf, dass Kinder durch die Teilnahme an einer an der Grundschule integrierten Vorschule bezüglich ihrer Einbindung in die Kindergruppe, ihrer Lerneinstellung und ihrer Kompetenzstände profitieren. Durch den gemeinsamen Schulein...

Full description

Bibliographic Details
Call Number:Libro Electrónico
Main Author: Müller, Ulrike Beate
Format: Electronic eBook
Language:Alemán
Published: Leverkusen-Opladen : Budrich UniPress, Limited, 2014.
Subjects:
Online Access:Texto completo