Geschlechterdifferenzierung in der Kindertageseinrichtung : Eine qualitativ-rekonstruktive Studie.

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Wie sollen pädagogische Fachkräfte in Kitas mitdem Thema Geschlecht umgehen? Vor der Folie von frühpädagogischen Geschlechterdebatten bietet diese Studie einen empirischen Einblick in Geschlechterkonstruktionen von Kindern, Fachkräften und Eltern im Alltag einer Kindertageseinrichtung. Des Weit...

Full description

Bibliographic Details
Call Number:Libro Electrónico
Main Author: Kubandt, Melanie
Format: Electronic eBook
Language:Alemán
Published: Leverkusen-Opladen : Budrich, Barbara, 2016.
Series:Studien zu Differenz, Bildung und Kultur.
Subjects:
Gender identity in education.
Education, Preschool.
Preschool teaching.
Identité de genre en éducation.
Éducation préscolaire.
preschool education.
SOCIAL SCIENCE > Gender Studies.
Electronic books.
Online Access:Texto completo

Internet

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