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|c EBLCP
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|a UAMI
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| 245 |
0 |
0 |
|a Rekonstruktiv denken und handeln :
|b Rekonstruktive Soziale Arbeit als professionelle Praxis /
|c Bettina Völter, Ute Reichmann (Hrsg.).
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| 260 |
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|a Opladen :
|b Budrich, Barbara,
|c 2016.
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| 300 |
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|a 1 online resource (304 pages)
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| 336 |
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| 490 |
1 |
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|a Rekonstruktive Forschung in der Sozialen Arbeit ;
|v Band 14
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| 588 |
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|a Print version record.
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|a Cover ; Rekonstruktiv denken und handeln. Rekonstruktive Soziale Arbeitals professionelle Praxis; Inhalt; Rekonstruktiv denken und handeln Rekonstruktive Soziale Arbeit als professionelle Praxis; Vorwort; Teil 1: Das Konzept einer Rekonstruktiven Sozialen Arbeit; Das Konzept der Rekonstruktiven Sozialen Arbeit in der beruflichen Praxis; Teil 2: Rekonstruktive Soziale Arbeit aus zwei Arbeitspositionen; Berufseinstieg und Rekonstruktive Soziale Arbeit; 1. Standortbestimmung; 2. Was Berufseinsteiger_innen selbst sagen; 2.1 Verunsicherung über die Qualität der eigenen Arbeit.
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|a 2.2 Qualität sichernde Ideen der Rekonstruktiven Sozialen Arbeit3. Verunsicherung im Berufseinstieg als Ressource; 3.1 Sich strukturbedingte Handlungsprobleme in der beruflichen Praxis bewusst machen; 3.2 Berufseinsteiger_innen als Seismografen sehen; 3.3 Sich den fremden Blick bewahren; 4. Methodisches Herangehen für Berufseinsteiger_innen -- einige Beispiele; 4.1 Zugänge des Verstehens über Praxisprotokolle; 4.2 Die Position des „Neulings" nutzen, um zu verlangsamen und Druck herauszunehmen; 4.3 Zugänge zum Verstehen über Stegreiferzählungen der professionellen Helfer_innen
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|a 5. Rekonstruktive Offenheit und ihre GrenzenFazit; Aus Sicht der Leitung: Rekonstruktiv denken und handeln und Neue Steuerung; Teil 3: Rekonstruktive Handlungsmethoden; Rekonstruktive Fallbearbeitung in der Kinder- und Jugendhilfe. Dialogische Biografiearbeit in institutionellen Kontexten; Rekonstruktive Praxis im Frauenhaus; Rekonstruktive Biografiearbeit mit Jugendlichen; Teil 4: Rekonstruktive Reflexionen der eigenen Praxis; Ethnografische Protokolle und Gesprächstranskripte als Instrumente der Praxisreflexion in der ambulanten Jugendhilfe eines Jugendamts.
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|a Herausfordernde Situationen spielend verstehenRekonstruktion und Neu-Konstruktion in der Narrativen Supervision und Narrativen Intervision; Teil 5: Rekonstruktive Grundhaltungen in Sozialer Arbeit und Pädagogik; Pädagogisches Handeln im Kontext einer rekonstruktiven Wahrnehmungshaltung; 1. Einleitung; 2. Pädagogisches Handeln und Antisemitismus; 3. Zum methodischen Vorgehen der Studie; 4. Stereotypisierende Wahrnehmungshaltung und Interventionsform; 5. Immanente Wahrnehmungshaltung und Interventionsform; 6. Rekonstruktive Wahrnehmungshaltung und Interventionsform; Resumée.
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|a Von der Notwendigkeit und (Un-)Möglichkeitrekonstruktiven Denkens und Handelns in der Erinnerungspädagogik1. Die Studie -- Anlage und Ergebnisse; 1.1 Der Trauerimperativ; 1.1.1. Der Umgang mit dem Trauerimperativ: Zurückweisung einer „Trauer auf Kommando"; 1.1.2 Der Umgang mit dem Trauerimperativ: Konstruktion gemeinsamer Erfahrungsräume; 2. Rekonstruktiv denken und handeln in der Erinnerungspädagogik; 2.1 Professionelle Selbstreflexion; 2.2 Fremdverstehen der Adressat_innen; 2.2.1 Das Stelenfeld als Medium für eine rekonstruktive Erinnerungspädagogik; 3. Zusammenfassung
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|a Deuten und Verstehen in der Jugendhilfe.
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|a JSTOR
|b Books at JSTOR All Purchased
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|a JSTOR
|b Books at JSTOR Demand Driven Acquisitions (DDA)
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|a Social service.
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|a Social work administration.
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2 |
|a Social Work
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6 |
|a Service social.
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| 650 |
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6 |
|a Service social
|x Gestion.
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| 650 |
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7 |
|a POLITICAL SCIENCE
|x Public Policy
|x Social Services & Welfare.
|2 bisacsh
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7 |
|a SOCIAL SCIENCE
|x Social Work.
|2 bisacsh
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| 650 |
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7 |
|a Social service.
|2 fast
|0 (OCoLC)fst01123192
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| 650 |
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7 |
|a Social work administration.
|2 fast
|0 (OCoLC)fst01123443
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| 700 |
1 |
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|a Völter, Bettina,
|e editor.
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| 700 |
1 |
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|a Reichmann, Ute,
|e editor.
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| 776 |
0 |
8 |
|i Print version:
|a Völter, Bettina.
|t Rekonstruktiv denken und handeln : Rekonstruktive Soziale Arbeit als professionelle Praxis.
|d Leverkusen-Opladen : Budrich, Barbara, ©2016
|z 9783847400608
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| 830 |
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0 |
|a Rekonstruktive Forschung in der sozialen Arbeit ;
|v Bd. 14.
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| 856 |
4 |
0 |
|u https://jstor.uam.elogim.com/stable/10.2307/j.ctvddznjr
|z Texto completo
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| 938 |
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|a ProQuest Ebook Central
|b EBLB
|n EBL4751256
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| 938 |
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|a EBSCOhost
|b EBSC
|n 1430875
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| 994 |
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|a 92
|b IZTAP
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