Rauh, B., & Kreuzer, T. F. (2016). Grenzen und Grenzverletzungen in Bildung und Erziehung: Psychoanalytisch-pädagogische Perspektiven. Budrich, Barbara.
Cita Chicago Style (17a ed.)Rauh, Bernhard, y Tillmann F. Kreuzer. Grenzen Und Grenzverletzungen in Bildung Und Erziehung: Psychoanalytisch-pädagogische Perspektiven. Leverkusen-Opladen: Budrich, Barbara, 2016.
Cita MLA (8a ed.)Rauh, Bernhard, y Tillmann F. Kreuzer. Grenzen Und Grenzverletzungen in Bildung Und Erziehung: Psychoanalytisch-pädagogische Perspektiven. Budrich, Barbara, 2016.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.