Hochbegabung : Erkennen, Verstehen, Fördern.
Hauptbeschreibung Gibt es "von Natur aus" hochbegabte Kinder? Wie und woran lassen sie sich erkennen? Außergewöhnliche Leistungen, so die These der beiden Psychologinnen, basieren stets auf mehreren Ursachen. Neben angeborenen Fähigkeiten sind dies langfristig angelegte Lern- und Übungs...
Call Number: | Libro Electrónico |
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Format: | Electronic eBook |
Language: | Alemán |
Published: |
München :
C.H. Beck,
2013.
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Series: | Beck'sche Reihe - Band 2786.
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Online Access: | Texto completo |