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Die häufigsten Stilfehler : und wie man sie vermeidet.
HauptbeschreibungWie schreibt man verständlich und attraktiv? Klaus Mackowiak klärt dies pragmatisch und ohne allzu viel Fachjargon. Dabei werden keine allgemeingültigen Rezepte präsentiert, vielmehr stehen Schreibstrategien im Vordergrund, die sich am Adressaten und der Absicht des Schreibenden...
| Clasificación: | Libro Electrónico |
|---|---|
| Autor principal: | |
| Formato: | Electrónico eBook |
| Idioma: | Alemán |
| Publicado: |
München :
C.H. Beck,
2011.
|
| Colección: | Beck'sche Reihe.
|
| Temas: | |
| Acceso en línea: | Texto completo |
MARC
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| 505 | 0 | |a Cover; Zum Buch; Über den Autor; Titel; Impressum; Inhalt; Einleitung; 1 So mündlich wie möglich, so schriftlich wie nötig. Der schmale Grat der Schriftlichkeit; 2 Überlegt schreiben: Was will ich, was der Leser und wie ist die Schreib-Lese-Situation?; 3 Zielorientiert schreiben: Texttypologie -- Textsorten -- Textmuster; 4 Adressatenorientiert schreiben; 5 Situationsangemessen schreiben; 6 Schreiben zum Verstehen; 7 Sätze verständlich aufbauen; 8 Die Finanzkrise nahm, obwohl etliche durchaus vernehmlich vor Zertifikaten und Ähnlichem gewarnt hatten, ihren katastrophalen Lauf. | |
| 505 | 8 | |a 9 Der Tag nach der Ankunft der von der gesamten Fakultät sehr kritisch beäugten Forschergruppe des MIP um Dr. Cathy Martin bereitet Prof. Fasel große Sorgen10 Nach dem Zweiten Weltkrieg trat Arno Schmidt an das vom poetischen, detaillierten Realismus seiner Schilderungen des Alltagslebens erschreckte Publikum; 11 Zur Vermeidung der Ausgleichsabgabe; 12 Unvergessen bleibt sein demonstratives Fernbleiben von der gemeinsamen Pressekonferenz mit dem belgischen Premierminister Verhofstadt beim EU-Gipfel von Gent mit der Begründung ... | |
| 505 | 8 | |a 13 Die Stellung unseres Unternehmens als eines der weltweit renommiertesten Verlagshäuser für wissenschaftliche Literatur sehen wir als Verpflichtung zur Förderung Hochbegabter14 Sätze verständlich verbinden; 15 Die Künstlerin arbeitet mit einer entwaffnenden Selbstverständlichkeit. In 20 Jahren Bühne hat sie sich diese [Selbstverständlichkeit] spielend zu eigen gemacht; 16 Rudi Radler hatte ohne Bedenken dieses neue EPO konsumiert. Zwei Etappen konnte er gewinnen!; 17 Texte verständlich aufbauen; 18 Verständliche Wörter; 19 Body Bag; 20 Fliegende Bauten. | |
| 505 | 8 | |a 21 Einspritzdruckminimierungsverfahren22 In Anrechnung bringen; 23 Attraktiv schreiben; 24 Attraktiv schreiben auf Wortebene; 25 Ich bin dir gegenüber emotional überaus positiv eingestellt; 26 Die Gäste setzten sich mit dem Ordnungsamt ins Benehmen, um ihre Beschwerde vorzubringen; 27 Die viel gescholtenen Adjektive; 28 Auf gentechnischem Feld ist unser Institut führend; 29 Die dicke Bohnensuppe; 30 Dr. Kirsten Benn ist eine äußerst wohlhabende Frau; 31 Mit gazellenartiger Anmut schwebten ihre elfengleichen Glieder über das grenzenlos dankbare Parkett. | |
| 505 | 8 | |a 32 Der Privatdozentin stellte sich die brennende Frage ... 33 Eine schöne, herrlich erfrischende, auch spannende, dabei kurze, sich um den fi nsteren Steiger rankende Geschichte; 34 Die Lebensmittelindustrie kann zurzeit nicht auf Weißblechverpackungen verzichten; 35 Ouagadougou verwahrt sich dagegen, mit der Schweiz verglichen zu werden; 36 Peanuts; 37 Parapluie; 38 Der Schütze, der an der Schutzmauer unter seinem Schatten spendenden Hut in der Mittagshitze döst; 39 Die alte Seniorin soll ihr ganzes Vermögen angeblich nutzlos vergeudet haben. | |
| 520 | |a HauptbeschreibungWie schreibt man verständlich und attraktiv? Klaus Mackowiak klärt dies pragmatisch und ohne allzu viel Fachjargon. Dabei werden keine allgemeingültigen Rezepte präsentiert, vielmehr stehen Schreibstrategien im Vordergrund, die sich am Adressaten und der Absicht des Schreibenden orientieren. Das Buch ist auch für versierte Schreiber eine nützliche Hilfe. €Biographische InformationenKlaus Mackowiak hat lange Jahre als wissenschaftlicher Mitarbeiter am Grammatischen Telefon der RWTH Aachen gearbeitet und Fragen zu grammatischen, orthographischen und stilistischen Unklarheit. | ||
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| 504 | |a Includes bibliographical references. | ||
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