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Psychologie de l'apprentissage-enseignement : Une approche individuelle ou de groupe.
La vision multidimensionnelle que présent l'auteur de Psychologie de l'apprentissage-enseignement, en privilégiant des théories et des approches reconnues qu'il considère comme complémentaires, aidera tout enseignant à mieux saisir la réalité de l'apprenant et, ainsi, à...
| Cote: | Libro Electrónico |
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| Auteur principal: | |
| Format: | Électronique eBook |
| Langue: | Francés |
| Publié: |
Québec :
Presses de l''niversite du Quebec,
1982.
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Texto completo |