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Sprachendidaktik in der Frühpädagogik Eine Analyse Alltagsintegrierter Sprachenbildung Unter Berücksichtigung Institutioneller Rahmenbedingungen.
Mehrsprachige Sprach(en)biografien können in Deutschland als Normalfall angesehen werden. Für die Sprachbildung und Sprachförderung in der Frühpädagogik ist daher eine Professionaliserung der Fachkräfte unabdingbar. Elisa Tessmer untersucht in ihrer Studie, wodurch das didaktisch-pädagogische...
| Call Number: | Libro Electrónico |
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| Main Author: | |
| Format: | Electronic eBook |
| Language: | Alemán |
| Published: |
Leverkusen-Opladen :
Budrich Academic Press GmbH,
2021.
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| Subjects: | |
| Online Access: | Texto completo |