La introducción de foros electrónicos asincrónicos para el perfeccionamiento de la función docente de los profesores desde concepciones de la gestión de la innovación tecnológica
| Clasificación: | Libro Electrónico |
|---|---|
| Autor principal: | Ruiz Ortiz, Lidia |
| Autor Corporativo: | e-libro, Corp |
| Otros Autores: | Castañeda Hevia, Angel Emilio |
| Formato: | Artículo |
| Idioma: | Español |
| Publicado: |
Sevilla :
Universidad de Sevilla, Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías,
2006.
|
| Temas: | |
| Acceso en línea: | Texto completo |
Ejemplares similares
-
Portafolio electrónico posibilidades los docentes /
por: Prendes Espinosa, María Paz
Publicado: (2008) -
La rúbrica como instrumento pedagógico para la tutorización y evaluación de los aprendizajes en el foro online en educación superior
por: Torres Gordillo, Juan Jesús
Publicado: (2010) -
La función de los medios tecnológicos en los nuevos planes de estudios de magisterio
por: Reyes Rebollo, Miguel María
Publicado: (2008) -
Los aportes de la tecnología informática al aprendizaje grupal interactivo la resolución de problemas a través de foro de discusión y de chat /
por: Cataldi, Zulma
Publicado: (2006) -
La formación de profesores en el diseño y publicación de una página web
por: López Martínez, Antonia
Publicado: (2008)


