Chargement en cours…

Diseño de un software para el aprendizaje de la lengua escrita desde un enfoque comunicativo funcional

Détails bibliographiques
Cote:	Libro Electrónico
Auteur principal:	Garassini, Maria Elena
Collectivité auteur:	e-libro, Corp
Format:	Article
Langue:	Español
Publié:	Sevilla : Universidad de Sevilla, Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías, 2007.
Sujets:	Tecnología educativa > Publicaciones periódicas. Informática > Aplicaciones en educación > Publicaciones periódicas. Medios audiovisuales > Publicaciones periódicas. Educational technology > Periodicals. Computer systems > Periodicals. Audiovisual education > Periodicals. Artículos electrónicos.
Accès en ligne:	Texto completo

Documents similaires

Chargement en cours…

Características de los materiales web para la enseñanza y aprendizaje de lenguas extranjeras
par: Caridad de Otto, Estefanía
Publié: (2008)

Chargement en cours…

Weblogs para la enseñanza-aprendizaje
par: Amorós Poveda, Lucía
Publié: (2009)

Chargement en cours…

Aprendizaje formal e informal con medios
par: Rosales López, Carlos
Publié: (2009)

Chargement en cours…

Aprendizaje interactivo en la educación superior a través de sitios web un estudio empírico /
Publié: (2009)

Chargement en cours…

Las comunidades virtuales de aprendizaje el papel central de la colaboración /
par: Meirinhos, Manuel
Publié: (2009)

Chargement en cours…

Un programa informático de habilidades visuoespaciales como recurso educativo
par: Cladellas Pros, Ramon
Publié: (2008)

Chargement en cours…

Las herramientas de comunicación en el "aprendizaje mezclado"
par: Cabero Almenara, Julio
Publié: (2004)

Chargement en cours…

El aprendizaje de las matemáticas en la enseñanza secundaria
par: Bermejo Campos, Blas
Publié: (2007)

Chargement en cours…

Aprendizaje cooperativo e interacción asíncronica textual en contextos educativos virtuales
par: Suárez Guerrero, Cristóbal
Publié: (2010)

Chargement en cours…

Creando comunidades virtuales de aprendizaje en las prácticas curriculares factores para su desarrollo /
par: Tirado Morueta, Ramón
Publié: (2008)

Chargement en cours…

La función de los medios tecnológicos en los nuevos planes de estudios de magisterio
par: Reyes Rebollo, Miguel María
Publié: (2008)

Chargement en cours…

Uso y evaluación de la plataforma de enseñanza-aprendizaje virtual "blackboard"u
par: Vidal Puga, María del Pilar
Publié: (2004)

Chargement en cours…

La introducción de foros electrónicos asincrónicos para el perfeccionamiento de la función docente de los profesores desde concepciones de la gestión de la innovación tecnológica
par: Ruiz Ortiz, Lidia
Publié: (2006)

Chargement en cours…

Los aportes de la tecnología informática al aprendizaje grupal interactivo la resolución de problemas a través de foro de discusión y de chat /
par: Cataldi, Zulma
Publié: (2006)

Chargement en cours…

Suministro de feedback a ensayos sobre diarios en un programa de prácticas de enseñanza propuesta de una modalidad apoyada en TICs y estudio de percepciones del alumnado /
par: Barrios Espinosa, María Elvira
Publié: (2008)

Chargement en cours…

Personas mayores y aprendizaje a lo largo de la vida de las tecnologías de la información y la comunicación
par: Rodríguez Izquierdo, Rosa María
Publié: (2007)

Chargement en cours…

El papel de la motivación intrínseca, los estilos de aprendizaje y estrategias metacognitivas en la búsqueda efectiva de información online
par: Cázares Castillo, Ana
Publié: (2009)

Chargement en cours…

La rúbrica como instrumento pedagógico para la tutorización y evaluación de los aprendizajes en el foro online en educación superior
par: Torres Gordillo, Juan Jesús
Publié: (2010)

Chargement en cours…

Formación del profesorado universitario en estrategias metodológicas para la incorporación del aprendizaje en red en el espacio europeo de educación superior (eees)
Publié: (2006)

Chargement en cours…

La implementación de TICS desde la pedagogía rural
par: Carvajal Jiménez, Vivian
Publié: (2008)

Chargement en cours…

Desarrollo de competencias mediante Blended Learning un análisis descriptivo /
par: Arranz, Virginia
Publié: (2005)

Chargement en cours…

Atención a la e-accesibilidad y usabilidad universal en el diseño formativo
par: García Pérez, María
Publié: (2010)

Chargement en cours…

La formación de profesores en el diseño y publicación de una página web
par: López Martínez, Antonia
Publié: (2008)

Chargement en cours…

Nuevas tecnologías en la enseñanza universitaria un estudio piloto en educación física /
par: Cuéllar Moreno, María Jesús
Publié: (2010)

Chargement en cours…

Determinación de las variables de diseño en el desarrollo de una herramienta de elearning
Publié: (2006)

Chargement en cours…

Indicadores del desarrollo e implantación de la sociedad de la información un capítulo pendiente /
par: Martín Herrero, Miguel A.
Publié: (2004)

Chargement en cours…

El impacto del proyecto de centros TIC desde la experiencia vivida por el alumnado
par: Ruiz Palmero, Julio
Publié: (2007)

Chargement en cours…

Diseño y elaboración de materiales informatizados en el ámbito de la orientación educativa y la tutoría
par: Ruz Martín, Inmaculada
Publié: (2010)

Chargement en cours…

Diseño y validación de contenidos y materiales para la formación ante el asma en centros educativos
par: Morales Lozano, Juan Antonio
Publié: (2009)

Chargement en cours…

Una mirada acerca del rol docente universitario, desde las prácticas de la enseñanza en entornos no presenciales
par: Cebrián de la Serna, Manuel
Publié: (2008)

Chargement en cours…

Ordenadores en los pupitres informática y telemática en el proceso de enseñanza-aprendizaje en los centros TIC de Andalucia /
par: Aguaded Gómez, José Ignacio
Publié: (2010)

Chargement en cours…

La investigación educativa en el aula hospitalaria estudio de un caso de intervención escolar, de glioma óptico infantil mediante videoconferencia /
par: López Martín, Antonio
Publié: (2008)

Chargement en cours…

Adaptación de los entornos virtuales a los estilos cognitivos de los estudiantes un factor de calidad en la docencia virtual /
par: Moral Pérez, María Esther del
Publié: (2005)

Chargement en cours…

Impacto producido por el proyecto de centros TIC en CEIP e IES de Andalucía desde la opinión de docentes
par: Cebrián de la Serna, Manuel
Publié: (2008)

Chargement en cours…

El uso de las nuevas tecnologías en el profesorado universitario
par: Maroto Sánchez, Andrés
Publié: (2007)

Chargement en cours…

Asignaturas virtuales en universidades presenciales perspectivas y problemas /
par: Pérez Lorido, Martín
Publié: (2007)

Chargement en cours…

Aulas inteligentes y otras prótesis tecnológicas (reflexiones sobre una reflexión)
par: Tena Pérez, Nuria
Publié: (2007)

Chargement en cours…

℗¿Contribuyen las TIC a hacer de los profesores mejores profesionales? ℗¿QuÌe dicen los directivos escolares gallegos? /
par: Fernández Tilve, María Dolores
Publié: (2007)

Chargement en cours…

Uso del multimedia interactivo en el contexto universitario
par: García Izaguirre, Víctor Manuel
Publié: (2007)

Chargement en cours…

Las mujeres y el mundo de la computación y la informática aportaciones de una investigación cualitativa /
par: Vázquez, Rosa
Publié: (2007)

Cannot write session to /tmp/vufind_sessions/sess_sfodr2kaek97ck6ojsfnfhjgmr