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Estrategia didáctica para la dirección del proceso de enseñanza-aprendizaje de la numeración en la educación primaria /

Détails bibliographiques
Cote:	Libro Electrónico
Auteur principal:	Parets Gómez, Alina Verónica
Autres auteurs:	Albarrán Pedroso, Juana (Directeur)
Format:	Thèse eBook
Langue:	Español
Publié:	La Habana : Editorial Universitaria, 2015.
Sujets:	Mathematics > Study and teaching (Elementary) Education, Primary. Matemática. Enseñanza primaria. Libros electrónicos.
Accès en ligne:	Texto completo

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