Desarrollo de habilidades investigativas de los docentes de comunicación social en el marco de la interacción socioeducativa de la UBV - Zulia
Se propone una concepción pedagógica que parte de la teoría del conocimiento dialéctico-materialista reflejada en los se propone unaconcepción pedagógica que parte de la teoría del conocimiento dialéctico-materialista reflejada en los ...
| Cote: | Libro Electrónico |
|---|---|
| Auteur principal: | Boscán Arrieta, Rafael (Directeur) |
| Collectivité auteur: | e-libro, Corp |
| Autres auteurs: | Hernández Heredia, Raúl (Directeur) |
| Format: | eBook |
| Langue: | Español |
| Publié: |
La Habana :
Editorial Universitaria,
2012.
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Texto completo |
Documents similaires
-
Universidades de ciencias, investigación educativa y formación de docentes: condiciones académicas para la construcción interdisciplinaria del saber educativo /
par: Gómez, Víctor Manuel
Publié: (1996) -
Modelo pedagógico de desarrollo de los modos de actuación pedagógicos profesionales en el plano de contraste del programa nacional de formación de educadores
par: Quintero Cordero, Yolvy Javier
Publié: (2012) -
Modelo pedagógico de carrera académica para los profesores de los institutos universitarios de tecnología en la República Bolivariana de Venezuela
par: Goudeth Galindo, Rafael
Publié: (2012) -
La resolución de problemas matemáticos en los profesores asesores del programa nacional de formación de educadores
par: Sandoval Rujano, David Antonio
Publié: (2012) -
Estrategia pedagógica para contribuir al desarrollo de la cultura literaria en la formación inicial del profesor de secundaria básica
par: Ramírez Lafont, Evarista
Publié: (2012)


