Modelo Teórico-Metodológico para la formación psicopedagógica del profesorado en la Universidad de Guantánamo
Se propone un modelo teórico - metodológico para la formación psicopedagógica del profesorado en la Universidad de Guantánamo.
Call Number: | Libro Electrónico |
---|---|
Main Author: | Santana Delgado, Rogelio |
Corporate Author: | e-libro, Corp |
Other Authors: | Blanco Pérez, Antonio (Director), Collazo Delgado, Basilia (Director) |
Format: | eBook |
Language: | Español |
Published: |
La Habana :
Editorial Universitaria,
2012.
|
Subjects: | |
Online Access: | Texto completo |
Similar Items
-
La dirección de la formación permanente de los directores escolares zonales del sector rural
by: Santiesteban Pupo, Rosel
Published: (2012) -
Estrategia de superación para la formación didáctica del profesor asesor para la asesoría de proyectos de aprendizaje en el programa nacional de formación de educadores
by: Prada Contreras , Nancy Esperanza
Published: (2012) -
La formación permanente de docentes para la educación intercultural bilingüe en la escuela básica nacional de Venezuela
by: Wayuu-epiayuu, Derly Silva
Published: (2012) -
Orientación profesional
Published: (2008) -
Educación intercultural /
Published: (2017)