Metodología de evaluación institucional para las escuelas especiales de retraso mental
La investigación surge ante la necesidad de ofrecer respuesta a la problemática de la Evaluación Institucional de las Escuelas Especiales de Retraso Mental. Se requiere del estudio de las premisas teóricas para lograr la contextualización que los diferentes autores nacionales y extranjeros han...
Call Number: | Libro Electrónico |
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Main Author: | Companioni Álvarez, Inés |
Corporate Author: | e-libro, Corp |
Other Authors: | Torres Fernández, Paul (tut.) |
Format: | eBook |
Language: | Español |
Published: |
Ciudad de la Habana :
Editorial Universitaria,
2008.
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Subjects: | |
Online Access: | Texto completo |
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