Rodrigues de Moura e Sousa, M. d. G., Matos Columbié, C., & Matos Columbié, Z. d. l. C. (2012). Estrategia pedagógica para el desarrollo de la tutoría presencial en los cursos de graduación de ciencias de la naturaleza y exactas de la universidad estatal de PIAUI. Instituto Central de Ciencias Pedagógicas (ICCP).
Cita Chicago Style (17a ed.)Rodrigues de Moura e Sousa, Maria das Graças, Ceila Matos Columbié, y Zulema de la Caridad Matos Columbié. Estrategia Pedagógica Para El Desarrollo De La Tutoría Presencial En Los Cursos De Graduación De Ciencias De La Naturaleza Y Exactas De La Universidad Estatal De PIAUI. La Habana: Instituto Central de Ciencias Pedagógicas (ICCP), 2012.
Cita MLA (8a ed.)Rodrigues de Moura e Sousa, Maria das Graças, et al. Estrategia Pedagógica Para El Desarrollo De La Tutoría Presencial En Los Cursos De Graduación De Ciencias De La Naturaleza Y Exactas De La Universidad Estatal De PIAUI. Instituto Central de Ciencias Pedagógicas (ICCP), 2012.