Modelo didáctico interdisciplinario para el proceso de enseñanza-aprendizaje de las unidades curriculares del primer trayecto del programa de formación de grado de gestión ambiental de la universidad bolivariana de Venezuela
Presenta un modelo didáctico interdisciplinario para el proceso de enseñanza-aprendizaje de formación de grado de gestión ambiental.
| Cote: | Libro Electrónico |
|---|---|
| Auteur principal: | Parra Arcia, Edgar Joel |
| Collectivité auteur: | e-libro, Corp |
| Autres auteurs: | González Ortega, Ana Margarita (Directeur), Colado Pernas, José Emilio (Directeur) |
| Format: | eBook |
| Langue: | Español |
| Publié: |
La Habana :
Instituto Pedagógico Latinoamericano y Caribeño (IPLAC),
2012.
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Texto completo |
Documents similaires
-
Estrategia didáctica para la interpretación del comic en el programa de formación de grado comunicación social de la Universidad Bolivariana de Venezuela
par: Gutiérrez Chirinos, José Rafael
Publié: (2011) -
Gestión curricular del proceso de formación socio comunitario del estudiante universitario
par: Rangel Parra, Edgar
Publié: (2011) -
Las tecnologías de la información y las comunicaciones en el desempeño profesional pedagógico del docente en la unidad básica integradora proyecto en la Universidad Bolivariana de Venezuela
par: Sánchez Prado, Mayra Yosely
Publié: (2011) -
La psicodidáctica como enfoque interdisciplinario del proceso de enseñanza-aprendizaje universitario
par: Ortiz Torres, Emilio Alberto
Publié: (2007) -
Proyecto para la implementación de las comunidades virtuales de aprendizaje en el contexto de la municipalización de la educación universitaria en la República Bolivariana de Venezuela
par: Ruiz Briceño, María Antonieta
Publié: (2012)


