Lucena Sampaio, E. M., & Santos Palma, E. M. (2012). Estrategia didáctica para renovar las concepciones y prácticas de la evaluación del aprendizaje en los cursos de licenciatura en ciencias de la universidad estatal de Piauí. Instituto Central de Ciencias Pedagógicas (ICCP).
Cita Chicago Style (17a ed.)Lucena Sampaio, Edileusa Maria, y Edith Miriam Santos Palma. Estrategia Didáctica Para Renovar Las Concepciones Y Prácticas De La Evaluación Del Aprendizaje En Los Cursos De Licenciatura En Ciencias De La Universidad Estatal De Piauí. La Habana: Instituto Central de Ciencias Pedagógicas (ICCP), 2012.
Cita MLA (8a ed.)Lucena Sampaio, Edileusa Maria, y Edith Miriam Santos Palma. Estrategia Didáctica Para Renovar Las Concepciones Y Prácticas De La Evaluación Del Aprendizaje En Los Cursos De Licenciatura En Ciencias De La Universidad Estatal De Piauí. Instituto Central de Ciencias Pedagógicas (ICCP), 2012.