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Concepción psicopedagógica del proceso de estimulación temprana de la formación de los preconceptos en los niños ciegos entre tres y cinco años de edad /
Diseña una metodología sustentada en en una concepción psicopedagógia de estimulación temprana de la formación de preconceptos en losniños ciegos de 3 a 5 años de edad.
| Clasificación: | Libro Electrónico |
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| Autor principal: | |
| Autor Corporativo: | |
| Formato: | eBook |
| Idioma: | Español |
| Publicado: |
La Habana :
Editorial Universitaria,
2011.
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| Temas: | |
| Acceso en línea: | Texto completo |
| Sumario: | Diseña una metodología sustentada en en una concepción psicopedagógia de estimulación temprana de la formación de preconceptos en losniños ciegos de 3 a 5 años de edad. |
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| Notas: | Tesis (doctorado) - Universidad de Ciencias Pedagógicas Blas Roca Calderío de Granma. |
| Descripción Física: | 165 p. |