Desde las teorías implícitas a la docencia como práctica reflexiva
| Clasificación: | Libro Electrónico |
|---|---|
| Autor principal: | López-Vargas, Brenda Isabel |
| Autor Corporativo: | e-libro, Corp |
| Otros Autores: | Basto-Torrado, Sandra Patricia |
| Formato: | Artículo |
| Idioma: | Español |
| Publicado: |
[Bogotá] :
[Universidad de la Sabana],
2010.
|
| Temas: | |
| Acceso en línea: | Texto completo |
Ejemplares similares
-
Práctica reflexiva como estrategia de desarrollo profesional presencia y estructura en reuniones docentes /
por: Erazo-Jiménez, María Soledad
Publicado: (2009) -
Compromisos de la docencia universitaria
por: Gorrochotegui Martell, Alfredo Antonio
Publicado: (2005) -
Teoría, práctica y aprendizaje profesional
por: Ricardo Bray, Rafael Guillermo
Publicado: (2004) -
Teorías implícitas sobre tecnología /
por: Sansot, Sonia
Publicado: (2003) -
Reflexionar para mejorar la práctica una experiencia de investigación-acción educativa /
por: Sánchez Sierra, Sandra Isabel
Publicado: (2003)


