La construcción de la transitividad de la desigualdad con números enteros negativos en la escuela secundaria

Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Autor principal: Terríquez Paz, María Concepción
Autor Corporativo: e-libro, Corp
Formato: Artículo
Idioma:Español
Publicado: México D. F. : Universidad La Salle, 2005.
Temas:
Matemáticas.
Números negativos.
Mathematics.
Whole numbers.
Matematicas
Numeros negativos
Artículos electrónicos.
Acceso en línea:Texto completo

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