Rojas Moreno, I. (2004). La transición en la pedagogía como campo de conocimiento: Una mirada desde el análisis conceptual de la producción discursiva. Consejo Mexicano de Investigación Educativa A.C..
Cita Chicago Style (17a ed.)Rojas Moreno, Ileana. La Transición En La Pedagogía Como Campo De Conocimiento: Una Mirada Desde El Análisis Conceptual De La Producción Discursiva. Distrito Federal, México: Consejo Mexicano de Investigación Educativa A.C., 2004.
Cita MLA (8a ed.)Rojas Moreno, Ileana. La Transición En La Pedagogía Como Campo De Conocimiento: Una Mirada Desde El Análisis Conceptual De La Producción Discursiva. Consejo Mexicano de Investigación Educativa A.C., 2004.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.