La función republicana de la escuela pública : la formación del ciudadano en Argentina a fines del siglo XIX /
La generación del "orden y progreso" en Argentina apeló a un discurso democratizador para promover una escuela abierta para todos los niños y niñas del país. El pro- yecto educativo persiguió un objetivo de socialización política con la intención de formar al ciudadano y edificar...
| Cote: | Libro Electrónico |
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| Auteur principal: | |
| Format: | Article |
| Langue: | Español |
| Publié: |
Distrito Federal, México :
Consejo Mexicano de Investigación Educativa A.C.,
2005.
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Texto completo |
| Résumé: | La generación del "orden y progreso" en Argentina apeló a un discurso democratizador para promover una escuela abierta para todos los niños y niñas del país. El pro- yecto educativo persiguió un objetivo de socialización política con la intención de formar al ciudadano y edificar una nueva sociedad civil. En este trabajo se analizan los contenidos, procedimientos y estrategias ideados para transmitir ese objetivo en la escolarización primaria a partir de los cuales se configuró un mo- delo de ciudadanía. |
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| Fréquence de publication: | Trimestral |
| ISSN: | 1405-6666 ISSN1405-6666 |


