Puertas Aguilar, M. A., & Lázaro y Torres, M. L. d. (2022). La geoinformación en la educación para la sostenibilidad integrando los principios de Rosenshine: Situaciones de aprendizaje. UNED.
Style de citation Chicago (17e éd.)Puertas Aguilar, Miguel Ángel, et María Luisa de Lázaro y Torres. La Geoinformación En La Educación Para La Sostenibilidad Integrando Los Principios De Rosenshine: Situaciones De Aprendizaje. Madrid: UNED, 2022.
Style de citation MLA (8e éd.)Puertas Aguilar, Miguel Ángel, et María Luisa de Lázaro y Torres. La Geoinformación En La Educación Para La Sostenibilidad Integrando Los Principios De Rosenshine: Situaciones De Aprendizaje. UNED, 2022.
Attention : ces citations peuvent ne pas être correctes à 100%.