Trujillo Cedeño, M., Castro, N. M., & Delgado García, C. A. (2010). El concepto de función y la teoría de situaciones: Bases epistemológicas y didácticas en la enseñanza del concepto de función con la ayuda de calculadoras graficadoras. Universidad de La Salle.
Cita Chicago Style (17a ed.)Trujillo Cedeño, Miryan, Nivia Marina Castro, y César Augusto Delgado García. El Concepto De Función Y La Teoría De Situaciones: Bases Epistemológicas Y Didácticas En La Enseñanza Del Concepto De Función Con La Ayuda De Calculadoras Graficadoras. Bogotá, D.C.: Universidad de La Salle, 2010.
Cita MLA (8a ed.)Trujillo Cedeño, Miryan, et al. El Concepto De Función Y La Teoría De Situaciones: Bases Epistemológicas Y Didácticas En La Enseñanza Del Concepto De Función Con La Ayuda De Calculadoras Graficadoras. Universidad de La Salle, 2010.