Lewin, L. (2017). Que enseñes no significa que aprendan: Neurociencias, liderazgo docente e innovación en el aula en el siglo XXI ([segunda edición].). Bonum.
Cita Chicago Style (17a ed.)Lewin, Laura. Que Enseñes No Significa Que Aprendan: Neurociencias, Liderazgo Docente E Innovación En El Aula En El Siglo XXI. [segunda edición]. Buenos Aires: Bonum, 2017.
Cita MLA (8a ed.)Lewin, Laura. Que Enseñes No Significa Que Aprendan: Neurociencias, Liderazgo Docente E Innovación En El Aula En El Siglo XXI. [segunda edición]. Bonum, 2017.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.