Antúnez Pérez, A., & Aranguren Rincón, C. (2004). Problemática teórico-filosófica de la evaluación en la educación básica durante las dos últimas décadas del siglo XX. Universidad de Los Andes.
Style de citation Chicago (17e éd.)Antúnez Pérez, Angel, et Carmen Aranguren Rincón. Problemática Teórico-filosófica De La Evaluación En La Educación Básica Durante Las Dos Últimas Décadas Del Siglo XX. Mérida: Universidad de Los Andes, 2004.
Style de citation MLA (8e éd.)Antúnez Pérez, Angel, et Carmen Aranguren Rincón. Problemática Teórico-filosófica De La Evaluación En La Educación Básica Durante Las Dos Últimas Décadas Del Siglo XX. Universidad de Los Andes, 2004.
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