Chacón Corzo, M. A., & Contreras Chacón, A. E. (2006). Los diarios de prácticas: Una estrategia de reflexión en la formación docente. Universidad de Los Andes (ULA).
Cita Chicago Style (17a ed.)Chacón Corzo, María Auxiliadora, y Azael Eduardo Contreras Chacón. Los Diarios De Prácticas: Una Estrategia De Reflexión En La Formación Docente. [San Cristóbal]: Universidad de Los Andes (ULA), 2006.
Cita MLA (8a ed.)Chacón Corzo, María Auxiliadora, y Azael Eduardo Contreras Chacón. Los Diarios De Prácticas: Una Estrategia De Reflexión En La Formación Docente. Universidad de Los Andes (ULA), 2006.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.