School effectiveness fracturing the discourse /

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Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Autor principal: Morley, Louise, 1954-
Otros Autores: Rassool, Naz, 1949-
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Inglés
Publicado: London ; Philadelphia : Falmer Press, 1999.
Colección:Master classes in education series.
Temas:
Educational evaluation > Great Britain.
School improvement programs > Great Britain.
Education > Standards > Great Britain.
Electronic books.
Acceso en línea:Texto completo

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