Echevarría Martínez, M. A., & Gastón Barrenetxea, I. (2000). Dificultades de comprensión lectora en estudiantes universitarios: Implicaciones en el diseño de programas de intervención. Red Revista de Psicodidáctica.
Cita Chicago Style (17a ed.)Echevarría Martínez, María Angeles, y Isabel Gastón Barrenetxea. Dificultades De Comprensión Lectora En Estudiantes Universitarios: Implicaciones En El Diseño De Programas De Intervención. Vitoria-Gazteis: Red Revista de Psicodidáctica, 2000.
Cita MLA (8a ed.)Echevarría Martínez, María Angeles, y Isabel Gastón Barrenetxea. Dificultades De Comprensión Lectora En Estudiantes Universitarios: Implicaciones En El Diseño De Programas De Intervención. Red Revista de Psicodidáctica, 2000.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.