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El TDAH no es una condición negativa : la causa de tan elevado porcentaje de diagnósticos erróneos : acercamiento desde la neurociencia cognitiva /
| Cote: | Libro Electrónico |
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| Auteur principal: | |
| Format: | eBook |
| Langue: | Español |
| Publié: |
Madrid :
CEPE, Ciencias de la Educación Preescolar y Especial,
2017.
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| Collection: | Educación especial y dificultades de aprendizaje ;
8 |
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Texto completo |