The Chinese continuum of self-cultivation : a Confucian-Deweyan learning model /

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Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Autor principal: Hale, Christine A. (Autor)
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Inglés
Publicado: Newcastle-upon-Tyne, England : Cambridge Scholars Publishing, 2016.
Temas:
Dewey, John, > 1859-1952 > Influence.
Education > Philosophy.
Education > China > Philosophy.
Confucianism > China.
Electronic books.
Acceso en línea:Texto completo

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