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Das politisierte Geschlecht : biographische Wege zum Studentinnenprotest von "1968" und zur Neuen Frauenbewegung /

Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Autor principal: Dehnavi, Morvarid (Autor)
Formato: Tesis Electrónico eBook
Idioma:Alemán
Publicado: Bielefeld : Transcript, [2013]
Colección:Histoire (Transcript (Firm)) ; Bd. 44.
Temas:
Acceso en línea:Texto completo

MARC

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502 |b Revised thesis (doctoral)  |c Helmut-Schmidt-Universität, Hamburg  |d 2013 
504 |a Includes bibliographical references. 
505 0 0 |g Einleitung --  |t Einführung in den Forschungsgegenstand --  |t Forschungsstand und Forschungsdesiderate --  |t Forschungsfragen und Aufbau der Untersuchung --  |t Das Sample der Untersuchung --  |t Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main --  |t Vom Frankfurter Weiberrat zum Frankfurter Frauenzentrum --  |t Datenerhebung --  |t Methodischer Rahmen der Untersuchung --  |t Das biographisch-narrative Interview --  |t Die Dokumentarische Methode --  |t Kontextbeschreibung und Kontextanalyse --  |t Theoretischer Rahmen der Untersuchung --  |t Sozialisation --  |t Politische Sozialisation/Politisierung --  |t Politische Partizipation und Geschlecht --  |t Politische Partizipation --  |t Geschlecht als Motiv politischer Partizipation von Frauen --  |t Die Universität als Ort politischer Sozialisation --  |t Universität als Institution und Organisation --  |t Universität als politischer Erfahrungs-und Handlungsraum --  |t Aufwachsen und Leben in Familie, Peer-group und öffentlichen Institutionen --  |t Familie von der Nachkriegszeit bis in die 1960er Jahre --  |t Ökonomische und soziale Bedingungen der Nachkriegszeit --  |t Wohnsituation --  |t Das politisch und öffentlich verbreitete Familienideal --  |t Eheschließung --  |t Erwerbstätigkeit von Frauen --  |t Innerfamiliäre Beziehungen --  |t Schule und schulische Sozialisation in den 1950er und 1960er Jahren --  |t Die Wiedereröffnung der Schulen und die Entwicklung des Schulsystems seit der Nachkriegszeit --  |t Mädchenschulen und Geschlechterverhältnisse in den 1950er und 1960er Jahren --  |t Die Schülerbewegung ab Mitte der 1960er Jahre --  |t Peer-groups und Jugendorganisationen in den 'langen 60er Jahren' --  |t Jugendspezifische Rahmenbedingungen der 1950er und 1960er Jahre --  |t Jugendorganisationen und informelle Jugendgruppen --  |t Universität in den 1960er und frühen 1970er Jahren : Hochschulreformen, Ordinarienuniversität und Studentenprotest --  |t Bildungspolitische Debatten und Hochschulreformen seit 1945 --  |t Ordinarienuniversität und Geschlechterverhältnisse --  |t Studentenbewegung und Studienbedingungen Ende der 1960er Jahre --  |t Politisierung in der voruniversitären und universitären Lebensphase --  |t Genese von Politisierung in der voruniversitären Lebensphase --  |t Politisierung über intergenerationelle Beziehungen --  |t Politisierung über intergenerationelle Kontinuität --  |t Politisierung über intergenerationelle Distanzierung --  |t Politisierung durch jugendspezifische Aktivitäten in Organisationen und Kollektiven --  |t Suche nach Anerkennung und Gemeinschaftlichkeit in Organisationen und Kollektiven nach Ausgrenzungserfahrungen --  |t Suche nach eigener Lebensweise über die Ausrichtung an Organisationen und Kollektiven nach intergenerationeller Distanzierung --  |t Offenheit für politische Aktivitätsmöglichkeiten --  |t Kontinuität intergenerationell erlebter politischer Aktivitäten in jugendspezifischen Organisationen --  |t Politisierung in der universitären Lebensphase --  |t Politisierung im studentischen Alltag im Kontext der Studentenproteste --  |t Ausrichten an bereits politisierten Bezugspersonen --  |t Offenheit für politische Aktionen beim Übergang an die Universität --  |t Kontinuität voruniversitärer politischer Aktivitäten an der Universität --  |t Diskontinuität zur eigenen bereits entwickelten oder angestrebten Lebensweise --  |t Politisierung im Studium über die Auseinandersetzung mit formellen und informellen Veranstaltungen an der Universität --  |t Partielle und temporäre Ablehnung regulärer Lehrveranstaltungen und Teilnahme an alternativen Veranstaltungen --  |t Anerkennung der Lehrveranstaltungen gesellschaftskritischer Professoren --  |t Anerkennung informeller, studentisch initiierter Arbeitsgruppen zur Erweiterung des Studiums --  |t Entwicklung einer geschlechtsspezifischen Perspektive im Anschluss an eine allgemeine Politisierung --  |t Offenheit für die theoretische Auseinandersetzung mit geschlechtspolitisch relevanten Themen im Studium --  |t Kontinuität und Erweiterung bisheriger politischer Aktivitäten in geschlechtshomogenen Gruppen --  |t Distanzierung von einer geschlechtsheterogenen Gruppe --  |t Suche nach Gemeinschaftlichkeit --  |t Die Universität als Ort der Politisierung? : ein Beitrag zur historischen Sozialisationsforschung --  |t Voruniversitäre Politisierung und Kontinuitäten von Politisierung in der universitären Lebensphase --  |t Politisierung an der Universität als interaktiver Prozess im Kontext der Studentenbewegung --  |t Universität als Ort der Entwicklung eines geschlechtspolitischen Bewusstseins --  |t Weiterführende Forschungsfragen --  |t Möglichkeiten und Grenzen zeithistorischer Sozialisationsforschung : die Dokumentarische Methode als Instrument historischer Sozialisationsforschung --  |g Abbildungsverzeichnis --  |g Quellen- und Literaturverzeichnis --  |g Anhang. 
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