Die Förderschule -- Ein Ort der Exklusion? : Diskrepanzen zwischen leistungsgesellschaftlichen Anforderungen und Inklusionsbestrebungen /
Cote: | Libro Electrónico |
---|---|
Auteur principal: | Malecha, Timo (Auteur) |
Format: | Électronique eBook |
Langue: | Alemán |
Publié: |
Hamburg :
Diplomica Verlag,
[2019]
|
Sujets: | |
Accès en ligne: | Texto completo |
Documents similaires
-
Support Services and Mainstream Schools : a Guide for Working Together.
Publié: (2013) -
Vers une école inclusive : Regards croisés sur les défis actuels /
Publié: (2017) -
Developing inclusive practice : the SENCO's role in managing change /
par: Cowne, Elizabeth A.
Publié: (2002) -
Mother-teachers : insights into inclusion /
par: Cole, Barbara
Publié: (2004) -
A handbook for inclusion managers : steering your school towards inclusion /
par: Sydney, Ann
Publié: (2010)