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|a Vorwort; 1. Entstehung sprachwissenschaftlicher Theorien und Methoden; 1.1 Sprachwissenschaft als Wissenschaft der Sprache(n); 1.2 Wissenschaft als Erkenntnis; 1.2.1 Beobachtung als Voraussetzung der Erkenntnis; 1.2.2 Das Erstaunen als Auslöser der Wissenschaft; 1.2.3 Fragestellung(en) als Reaktion des Erstaunens; 1.3 Das wissenschaftliche Verfahren; 1.3.1 Das Aufstellen einer Sprachtheorie; 1.3.2 Das Zusammenstellen von Thesen; 1.3.2.1 Theorie- und Thesengültigkeit; 1.3.2.2 Terminologie; 1.3.2.3 Argumentation; 1.3.3 Das Zusammenstellen eines Korpus; 1.3.4 Stand der Forschung; 1.3.5 Modelle.
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|a 1.4 Disziplinen der Linguistik1.5 Literatur; 2. Sprachen als lebendige Organismen -- Theorien und Methoden der historischen romanischen Linguistik; 2.0 Überblick; 2.1 Theorien der historischen romanischen Linguistik; 2.1.1 Die genealogische Theorie; 2.1.2 Die biologistische Theorie; 2.2 Die Grundfragen der historischen romanischen Linguistik; 2.3 Die Grundthesen der historischen romanischen Linguistik; 2.3.1 Die Filiationsthese; 2.3.2 Die Kontinuitätsthese; 2.3.3 Die These des analytischen und des synthetischen Typus; 2.3.4 Die These der Sprachmischung.
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|a 2.3.5 Die These der "Expressiven Mündlichkeit"2.4 Die vergleichende Methode; 2.5 Literatur; 2.6 Aufgaben; 3. Sprache(n) als Raum -- Theorien und Methoden der (historischen) romanischen Sprachgeographie; 3.0 Überblick; 3.1 Theorien der romanischen Linguistik des Raums; 3.1.1 Die Wellentheorie; 3.1.2 Die geolinguistische Theorie; 3.1.3 Die Theorie der Romania als einheitlicher Sprachraum; 3.1.4 Die Arealtheorie; 3.2 Die Grundfragen der romanischen Linguistik des Raums; 3.3 Die Grundthesen der (historischen) romanischen Sprachgeographie.
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|a 3.3.1 Die These der gesprochenen Sprache als Quelle der Innovation3.3.2 Die These der Wortpathologie als Ursache des Sprachwandels; 3.4 Die sprachgeographische Methode; 3.5 Die Grundthesen zur Ausgliederung des einheitlichen Sprachraums -- die Romania; 3.5.1 Die (frühe) These der drei Sprachräume -- Die Spaltung in einen östlichen, einen südwestlichen und einen nordwestlichen Sprachraum; 3.5.2 Die These der zwei Sprachräume -- die Spaltung in Ostromania und Westromania; 3.5.3 Die (spätere) These der drei Sprachräume -- Die Spaltung in innere Romania und zwei Randromaniae.
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|a 3.5.4 Die These der vier Sprachräume3.6 Die vergleichende Methode; 3.7 Die Methode der Dialektometrie; 3.8 Literatur; 3.9 Aufgaben; 4. Sprache als Struktur -- Theorien und Methoden der strukturellen Linguistik; 4.0 Überblick; 4.1 Theorien der historischen strukturellen Linguistik; 4.1.1 Die Theorien der strukturellen Semantik; 4.1.1.1 Die referentielle Bedeutungstheorie; 4.1.1.2 Die Wortfeldtheorie; 4.1.1.3 Die Bildfeldtheorie; 4.1.2 Die Theorien der strukturellen Phonologie; 4.1.2.1 Die Theorie der Phoneme in Opposition; 4.1.2.2 Die Theorie der distinktiven Züge.
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|a 4.2 Die Grundfragen der strukturellen Linguistik: Saussures CLG.
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|a This book provides a novel introduction to the theories and methods of Romance linguistics. Starting from the 19th-century model of language as an organism, seven units trace the developmental arc that led to contemporary currents in Romance linguistics. The presentation is organized along the lines of different theories, questions, and methods. This book is intended for undergraduate students in Romance languages or in one of the major branches of Romance philology (French, Italian, or Spanish).
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|a Pirazzini, Daniela.
|t Theorien und Methoden der romanischen Sprachwissenschaft.
|d Berlin : De Gruyter, ©2013
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