MARC

LEADER 00000cam a2200000Ma 4500
001 EBSCO_ocn747412105
003 OCoLC
005 20231017213018.0
006 m o d
007 cr mn|||||||||
008 110331s2011 ncu ob 000 0 eng d
040 |a E7B  |b eng  |e pn  |c E7B  |d OCLCQ  |d YDXCP  |d OSU  |d OCLCQ  |d N$T  |d OCLCQ  |d OCLCF  |d OCLCO  |d OCLCQ  |d EBLCP  |d DEBSZ  |d OCLCA  |d OCLCQ  |d AGLDB  |d OCLCQ  |d UUM  |d VTS  |d OCLCQ  |d STF  |d UKAHL  |d K6U  |d OCLCQ  |d OCLCO  |d OCLCQ  |d INARC  |d OCLCO 
019 |a 923176675  |a 1109946709 
020 |a 9781617354496  |q (electronic bk.) 
020 |a 161735449X  |q (electronic bk.) 
020 |z 9781617354472  |q (pbk.) 
020 |z 1617354473  |q (pbk.) 
020 |z 9781617354489  |q (hardcover) 
020 |z 1617354481  |q (hardcover) 
029 1 |a AU@  |b 000051453208 
029 1 |a AU@  |b 000065222686 
029 1 |a DEBBG  |b BV041050002 
029 1 |a DEBBG  |b BV043139671 
029 1 |a DEBSZ  |b 421377550 
029 1 |a DEBSZ  |b 449704017 
029 1 |a AU@  |b 000066754283 
035 |a (OCoLC)747412105  |z (OCoLC)923176675  |z (OCoLC)1109946709 
043 |a n-us--- 
050 4 |a LC225.3  |b .P786 2011eb 
072 7 |a EDU  |x 022000  |2 bisacsh 
082 0 4 |a 371.19/2  |2 22 
049 |a UAMI 
245 0 0 |a Promising practices for family engagement in out-of-school time /  |c edited by Holly Kreider and Helen Westmoreland. 
260 |a Charlotte, N.C. :  |b Information Age Pub.,  |c ©2011. 
300 |a 1 online resource (xi, 150 pages) 
336 |a text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a computer  |b c  |2 rdamedia 
338 |a online resource  |b cr  |2 rdacarrier 
347 |a data file  |2 rda 
490 1 |a Family-school-community partnership 
504 |a Includes bibliographical references. 
505 0 |a Conceptualizing family engagements in out-of-school time (OST) -- Families' selection of and advocacy through OST programs -- Using OST to help families support children's learning process -- Reaching families through nontraditional OST settings and partnerships. 
588 0 |a Print version record. 
590 |a eBooks on EBSCOhost  |b EBSCO eBook Subscription Academic Collection - Worldwide 
650 0 |a Home and school  |z United States. 
650 0 |a School children  |x Family relationships  |z United States. 
650 0 |a Education  |x Parent participation  |z United States. 
650 6 |a Élèves du primaire  |x Relations familiales  |z États-Unis. 
650 6 |a Éducation  |x Participation des parents  |z États-Unis. 
650 7 |a EDUCATION  |x Parent Participation.  |2 bisacsh 
650 7 |a Education  |x Parent participation  |2 fast 
650 7 |a Home and school  |2 fast 
650 7 |a School children  |x Family relationships  |2 fast 
651 7 |a United States  |2 fast 
700 1 |a Kreider, Holly. 
700 1 |a Westmoreland, Helen. 
776 0 8 |i Print version:  |t Promising practices for family engagement in out-of-school time.  |d Charlotte, N.C. : Information Age Pub., ©2011  |z 9781617354472  |w (DLC) 2011012499  |w (OCoLC)710903877 
830 0 |a Family, school, community, partnership. 
856 4 0 |u https://ebsco.uam.elogim.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&AN=470144  |z Texto completo 
938 |a Internet Archive  |b INAR  |n promisingpractic0000unse_x3m2 
938 |a Askews and Holts Library Services  |b ASKH  |n AH26849155 
938 |a EBL - Ebook Library  |b EBLB  |n EBL3315663 
938 |a ebrary  |b EBRY  |n ebr10483492 
938 |a EBSCOhost  |b EBSC  |n 470144 
938 |a YBP Library Services  |b YANK  |n 6987161 
994 |a 92  |b IZTAP