Cargando…

Effective supply teaching : behaviour management, classroom discipline, and colleague support /

Addresses the issues important to supply teachers and identifies the skills necessary for handling the demands they face. This book tackles the challenges of dealing with new classes, managing challenging student behaviour, working with new groups of students and colleagues, and receiving the profes...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Autor principal: Rogers, Bill, 1947-
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Inglés
Publicado: London ; Thousand Oaks, Calif. : P. Chapman Pub., 2003.
Temas:
Acceso en línea:Texto completo

MARC

LEADER 00000cam a2200000Ma 4500
001 EBSCO_ocn505148319
003 OCoLC
005 20231017213018.0
006 m o d
007 cr cn|||||||||
008 020913s2003 enka ob 001 0 eng d
040 |a CaPaEBR  |b eng  |e pn  |c UBY  |d OCLCQ  |d N$T  |d IDEBK  |d E7B  |d OCLCQ  |d YDXCP  |d OCLCQ  |d REDDC  |d OCLCQ  |d MERUC  |d OCLCQ  |d OCLCF  |d OCLCQ  |d COO  |d OCLCQ  |d AZK  |d INTCL  |d COCUF  |d AGLDB  |d CNNOR  |d MOR  |d PIFAG  |d OCLCQ  |d UAB  |d SGPBL  |d U3W  |d STF  |d WRM  |d OCLCQ  |d VTS  |d NRAMU  |d VT2  |d OCLCQ  |d AU@  |d WYU  |d OCLCQ  |d A6Q  |d LEAUB  |d UPM  |d M8D  |d UKAHL  |d SFB  |d OCLCQ  |d SRU  |d VLY  |d UKCRE  |d OCLCE  |d ELBRO  |d OCLCO  |d OCLCQ  |d OCLCO  |d OCLCQ 
016 7 |a 000024723655  |2 AU 
019 |a 297653419  |a 646770577  |a 961521894  |a 962715631  |a 988484502  |a 992114153  |a 1037697721  |a 1038665360  |a 1045508431  |a 1055351828  |a 1057999220  |a 1065758987  |a 1076284063  |a 1081241150  |a 1125872546  |a 1136449737  |a 1152995046  |a 1159967428  |a 1162471444  |a 1178681020  |a 1181974506  |a 1183733174  |a 1193336553  |a 1225173079  |a 1228529986  |a 1235824317  |a 1241945666  |a 1248625822  |a 1253412570  |a 1257357258  |a 1259259538  |a 1274130540  |a 1274141319  |a 1290036936  |a 1296017242  |a 1296144255  |a 1300496872 
020 |a 9781848600539  |q (electronic bk.) 
020 |a 1848600534  |q (electronic bk.) 
020 |a 9781446215340  |q (ebook) 
020 |a 1446215342  |q (ebook) 
020 |a 9780761942283 
020 |a 0761942289 
020 |a 9780761942276 
020 |a 0761942270 
020 |a 1446227359 
020 |a 9781446227350 
020 |a 9786611361877 
020 |a 6611361871 
020 |a 1281361879 
020 |a 9781281361875 
020 |z 0761942289  |q (pbk.) 
020 |z 0761942270 
020 |z 9780761942289 
024 3 |a 9780761942283 
029 1 |a AU@  |b 000051545857 
029 1 |a DEBBG  |b BV043078122 
029 1 |a DEBSZ  |b 422057029 
029 1 |a GBVCP  |b 803053193 
029 1 |a NZ1  |b 15195518 
035 |a (OCoLC)505148319  |z (OCoLC)297653419  |z (OCoLC)646770577  |z (OCoLC)961521894  |z (OCoLC)962715631  |z (OCoLC)988484502  |z (OCoLC)992114153  |z (OCoLC)1037697721  |z (OCoLC)1038665360  |z (OCoLC)1045508431  |z (OCoLC)1055351828  |z (OCoLC)1057999220  |z (OCoLC)1065758987  |z (OCoLC)1076284063  |z (OCoLC)1081241150  |z (OCoLC)1125872546  |z (OCoLC)1136449737  |z (OCoLC)1152995046  |z (OCoLC)1159967428  |z (OCoLC)1162471444  |z (OCoLC)1178681020  |z (OCoLC)1181974506  |z (OCoLC)1183733174  |z (OCoLC)1193336553  |z (OCoLC)1225173079  |z (OCoLC)1228529986  |z (OCoLC)1235824317  |z (OCoLC)1241945666  |z (OCoLC)1248625822  |z (OCoLC)1253412570  |z (OCoLC)1257357258  |z (OCoLC)1259259538  |z (OCoLC)1274130540  |z (OCoLC)1274141319  |z (OCoLC)1290036936  |z (OCoLC)1296017242  |z (OCoLC)1296144255  |z (OCoLC)1300496872 
037 |a 9781446227350  |b Ingram Content Group 
042 |a dlr 
050 4 |a LB2844.1.S8  |b R64 2003eb 
072 7 |a EDU  |x 029000  |2 bisacsh 
072 7 |a JDK  |2 bicssc 
080 |a 371.53 
082 0 4 |a 371.14/122  |2 22 
084 |a DN 1000  |2 rvk 
084 |a 5,3  |2 ssgn 
049 |a UAMI 
100 1 |a Rogers, Bill,  |d 1947- 
245 1 0 |a Effective supply teaching :  |b behaviour management, classroom discipline, and colleague support /  |c Bill Rogers. 
260 |a London ;  |a Thousand Oaks, Calif. :  |b P. Chapman Pub.,  |c 2003. 
300 |a 1 online resource (ix, 124 pages) :  |b illustrations 
336 |a text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a computer  |b c  |2 rdamedia 
338 |a online resource  |b cr  |2 rdacarrier 
347 |a data file 
504 |a Includes bibliographical references (page 122) and index. 
588 0 |a Print version record. 
520 |a Addresses the issues important to supply teachers and identifies the skills necessary for handling the demands they face. This book tackles the challenges of dealing with new classes, managing challenging student behaviour, working with new groups of students and colleagues, and receiving the professional status deserving of the role. 
505 0 0 |g Machine generated contents note:  |g 1.  |t Introduction: the natural challenges of supply teaching --  |g 2.  |t normal teaching day? A case example of supply teaching --  |g 3.  |t Assertion, confidence and teacher leadership --  |g 4.  |t daily discipline plan: key discipline and management skills --  |g 5.  |t Core routines: what you establish you establish --  |g 6.  |t Behaviour consequences --  |g 7.  |t Developing colleague support in your school: supporting supply teachers -- the role of the 'host' schools. 
546 |a English. 
506 |3 Use copy  |f Restrictions unspecified  |2 star  |5 MiAaHDL 
533 |a Electronic reproduction.  |b [Place of publication not identified]:  |c HathiTrust Digital Library.  |d 2020.  |5 MiAaHDL 
538 |a Master and use copy. Digital master created according to Benchmark for Faithful Digital Reproductions of Monographs and Serials, Version 1. Digital Library Federation, December 2002.  |u http://purl.oclc.org/DLF/benchrepro0212  |5 MiAaHDL 
583 1 |a digitized  |c 2020.  |h HathiTrust Digital Library  |l committed to preserve  |2 pda  |5 MiAaHDL 
590 |a eBooks on EBSCOhost  |b EBSCO eBook Subscription Academic Collection - Worldwide 
650 0 |a Substitute teachers. 
650 0 |a Effective teaching. 
650 0 |a Classroom management. 
650 6 |a Enseignement efficace. 
650 6 |a Classes (Éducation)  |x Conduite. 
650 7 |a EDUCATION  |x Teaching Methods & Materials  |x General.  |2 bisacsh 
650 7 |a Classroom management.  |2 fast  |0 (OCoLC)fst00863730 
650 7 |a Effective teaching.  |2 fast  |0 (OCoLC)fst00903762 
650 7 |a Substitute teachers.  |2 fast  |0 (OCoLC)fst01136870 
650 7 |a Unterrichtsdisziplin  |2 gnd 
650 7 |a Aushilfskraft  |2 gnd 
650 7 |a Lehrer  |2 gnd 
776 0 8 |i Print version:  |a Rogers, Bill, 1947-  |t Effective supply teaching.  |d London ; Thousand Oaks, Calif. : P. Chapman Pub., 2003  |w (DLC) 2002113049 
856 4 0 |u https://ebsco.uam.elogim.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&AN=251729  |z Texto completo 
938 |a Askews and Holts Library Services  |b ASKH  |n AH20277147 
938 |a Askews and Holts Library Services  |b ASKH  |n AH28175992 
938 |a ebrary  |b EBRY  |n ebr10256769 
938 |a EBSCOhost  |b EBSC  |n 251729 
938 |a eLibro  |b ELBO  |n ELB136901 
938 |a Sage Publications  |b SAGE  |n EDZ0000067558 
938 |a YBP Library Services  |b YANK  |n 10928782 
938 |a YBP Library Services  |b YANK  |n 2818540 
994 |a 92  |b IZTAP