Teachers who learn, kids who achieve : a look at schools with model professional development /

Détails bibliographiques
Cote:Libro Electrónico
Collectivité auteur: WestEd (Organization)
Format: Électronique eBook
Langue:Inglés
Publié: San Francisco, CA : WestEd, ©2000.
Sujets:
Teachers > In-service training > United States.
Teachers > In-service training > United States > Case studies.
Enseignants > Formation en cours d'emploi > États-Unis.
Enseignants > Formation en cours d'emploi > États-Unis > Études de cas.
EDUCATION > Professional Development.
Teachers > In-service training
United States
Case studies
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