Cargando…

Dyslexia, learning, and the brain /

An overview of research on dyslexia and an account of the underlying causes at cognitive brain, and neural system levels that provides a framework for significant progress in the understanding of dyslexia and other related learning disabilities.

Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Autor principal: Nicolson, Rod
Otros Autores: Fawcett, Angela
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Inglés
Publicado: Cambridge, Mass. : MIT Press, ©2008.
Temas:
Acceso en línea:Texto completo

MARC

LEADER 00000cam a2200000 i 4500
001 EBSCO_ocn244642296
003 OCoLC
005 20231017213018.0
006 m o d
007 cr cnu---unuuu
008 080829s2008 maua ob 001 0 eng d
040 |a N$T  |b eng  |e pn  |c N$T  |d YDXCP  |d OCLCQ  |d N$T  |d OCLCQ  |d TUU  |d OCLCQ  |d E7B  |d CBT  |d OCLCQ  |d TEFOD  |d OCLCF  |d DKDLA  |d OCLCO  |d OTZ  |d OCLCQ  |d NLGGC  |d OCLCQ  |d TEFOD  |d EBLCP  |d OCLCQ  |d AZK  |d JBG  |d LOA  |d STBDS  |d AGLDB  |d PIFAG  |d ZCU  |d OCLCO  |d MERUC  |d OCLCO  |d OCLCQ  |d AL5MG  |d OCLCO  |d WY@  |d OCLCO  |d OCLCA  |d U3W  |d OCLCA  |d LUE  |d OCLCO  |d STF  |d WRM  |d OCLCQ  |d VTS  |d CEF  |d NRAMU  |d ICG  |d VT2  |d AU@  |d OCLCO  |d OCLCQ  |d OCLCO  |d WYU  |d MITPR  |d OCLCO  |d OCLCA  |d LEAUB  |d DKC  |d OCLCQ  |d OCLCO  |d M8D  |d UX1  |d OCLCQ  |d OCLCO  |d K6U  |d OCLCQ  |d OCLCA  |d UKCRE  |d UKAHL  |d AJS  |d INARC  |d B3G  |d OCLCO  |d SFB  |d OCLCO  |d OCLCQ  |d ANO  |d HTM  |d OCLCQ 
015 |a GBA863338  |2 bnb 
016 7 |z 101317406  |2 DNLM 
016 7 |z 014606803  |2 Uk 
019 |a 646754044  |a 764495128  |a 872061211  |a 961549024  |a 962670526  |a 965992000  |a 991914053  |a 992097828  |a 1037938942  |a 1038685565  |a 1045478075  |a 1055369982  |a 1058073267  |a 1062855835  |a 1081240887  |a 1153480095  |a 1228573305  |a 1280881740  |a 1282084583  |a 1286910394  |a 1298428742  |a 1391013151 
020 |a 9780262280662  |q (electronic bk.) 
020 |a 0262280663  |q (electronic bk.) 
020 |a 9781435655010  |q (electronic bk.) 
020 |a 143565501X  |q (electronic bk.) 
020 |a 0262140993 
020 |a 9780262140997 
029 1 |a AU@  |b 000044592465 
029 1 |a AU@  |b 000051545096 
029 1 |a DEBBG  |b BV043143871 
029 1 |a DEBBG  |b BV044105306 
029 1 |a DEBSZ  |b 422153419 
029 1 |a GBVCP  |b 800193121 
029 1 |a NZ1  |b 13857655 
035 |a (OCoLC)244642296  |z (OCoLC)646754044  |z (OCoLC)764495128  |z (OCoLC)872061211  |z (OCoLC)961549024  |z (OCoLC)962670526  |z (OCoLC)965992000  |z (OCoLC)991914053  |z (OCoLC)992097828  |z (OCoLC)1037938942  |z (OCoLC)1038685565  |z (OCoLC)1045478075  |z (OCoLC)1055369982  |z (OCoLC)1058073267  |z (OCoLC)1062855835  |z (OCoLC)1081240887  |z (OCoLC)1153480095  |z (OCoLC)1228573305  |z (OCoLC)1280881740  |z (OCoLC)1282084583  |z (OCoLC)1286910394  |z (OCoLC)1298428742  |z (OCoLC)1391013151 
037 |a CFAA58CF-6D1C-421C-B127-270A9E6777E3  |b OverDrive, Inc.  |n http://www.overdrive.com 
037 |a 7649  |b MIT Press 
037 |a 9780262280662  |b MIT Press 
050 4 |a RC394.W6  |b N494 2008eb 
060 4 |a 2008 I-206 
060 4 |a WL 340.6  |b N654d 2008 
072 7 |a HEA  |x 035000  |2 bisacsh 
072 7 |a MED  |x 007000  |2 bisacsh 
082 0 4 |a 616.85/53  |2 22 
084 |a H018.4  |2 clc 
084 |a CZ 1300  |2 rvk 
084 |a DT 2100  |2 rvk 
084 |a DT 2000  |2 rvk 
049 |a UAMI 
100 1 |a Nicolson, Rod. 
245 1 0 |a Dyslexia, learning, and the brain /  |c Roderick I. Nicolson and Angela J. Fawcett. 
260 |a Cambridge, Mass. :  |b MIT Press,  |c ©2008. 
300 |a 1 online resource (xx, 283 pages) :  |b illustrations 
336 |a text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a computer  |b c  |2 rdamedia 
338 |a online resource  |b cr  |2 rdacarrier 
347 |a data file 
504 |a Includes bibliographical references (pages 233-265) and indexes. 
505 0 |a Theoretical explanations of developmental dyslexia -- Reading and learning -- Dyslexia and automaticity -- Dyslexia and the cerebellum -- Dyslexia and development -- Dyslexia in 2006 -- Dyslexia, learning, and neural systems -- Dyslexia : looking forward. 
588 0 |a Print version record. 
520 8 |a An overview of research on dyslexia and an account of the underlying causes at cognitive brain, and neural system levels that provides a framework for significant progress in the understanding of dyslexia and other related learning disabilities. 
590 |a eBooks on EBSCOhost  |b EBSCO eBook Subscription Academic Collection - Worldwide 
650 0 |a Dyslexia. 
650 1 2 |a Dyslexia  |x physiopathology 
650 2 |a Dyslexia 
650 2 2 |a Developmental Disabilities  |x physiopathology 
650 2 2 |a Learning  |x physiology 
650 6 |a Dyslexie. 
650 7 |a HEALTH & FITNESS  |x Hearing & Speech.  |2 bisacsh 
650 7 |a MEDICAL  |x Audiology & Speech Pathology.  |2 bisacsh 
650 7 |a Dyslexia.  |2 fast  |0 (OCoLC)fst00900345 
650 7 |a Learning disabilities.  |2 nli 
650 7 |a Dyslexia.  |2 nli 
653 |a NEUROSCIENCE/General 
653 |a COGNITIVE SCIENCES/General 
700 1 |a Fawcett, Angela. 
776 0 8 |i Print version:  |a Nicolson, Rod.  |t Dyslexia, learning, and the brain.  |d Cambridge, Mass. : MIT Press, ©2008  |z 9780262140997  |z 0262140993  |w (DLC) 2007039857  |w (OCoLC)173509390 
856 4 0 |u https://ebsco.uam.elogim.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&AN=216848  |z Texto completo 
938 |a Askews and Holts Library Services  |b ASKH  |n AH25453853 
938 |a EBL - Ebook Library  |b EBLB  |n EBL3338905 
938 |a EBSCOhost  |b EBSC  |n 216848 
938 |a Internet Archive  |b INAR  |n dyslexialearning0000nico 
938 |a Oxford University Press USA  |b OUPR  |n EDZ0000130832 
938 |a YBP Library Services  |b YANK  |n 2869886 
938 |a YBP Library Services  |b YANK  |n 3285442 
994 |a 92  |b IZTAP