Cargando…

Developing the ICT-capable school /

This book helps readers to improve the development of ICT capability by discussing the factors at work in whole school contexts. It provides practical advice relevant to both primary and secondary schools.

Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Autor principal: Kennewell, Steve, 1949-
Otros Autores: Parkinson, John, 1947-, Tanner, Howard, 1951-
Formato: Documento de Gobierno Electrónico eBook
Idioma:Inglés
Publicado: London ; New York : RoutledgeFalmer, 2000.
Temas:
Acceso en línea:Texto completo

MARC

LEADER 00000cam a2200000 a 4500
001 EBSCO_ocm48140091
003 OCoLC
005 20231017213018.0
006 m o d
007 cr cn|||||||||
008 010824s2000 enka ob 001 0 eng d
040 |a N$T  |b eng  |e pn  |c N$T  |d OCLCQ  |d YDXCP  |d OCLCG  |d OCLCQ  |d TUU  |d OCLCQ  |d TNF  |d OCLCQ  |d UV0  |d MT4IT  |d MHW  |d QE2  |d IDEBK  |d MERUC  |d CCO  |d E7B  |d OCLCQ  |d OCLCF  |d OCLCQ  |d NLGGC  |d OCLCO  |d OCLCQ  |d AU@  |d TYFRS  |d OCLCQ  |d AZK  |d OCLCQ  |d COCUF  |d AGLDB  |d CNNOR  |d CPO  |d MOR  |d PIFBR  |d OTZ  |d OCLCQ  |d SAV  |d OCLCQ  |d QT7  |d OCLCO  |d U3W  |d LUE  |d CN8ML  |d BRL  |d STF  |d WRM  |d OCLCQ  |d VTS  |d CEF  |d NRAMU  |d OCLCQ  |d COBAS  |d INT  |d VT2  |d TOF  |d OCLCQ  |d LHU  |d FVL  |d UWO  |d G3B  |d OCLCQ  |d UKAHL  |d OCLCQ  |d K6U  |d W2U  |d SFB  |d UKCRE  |d UKEHC  |d INARC  |d OCLCO  |d OCL  |d OCLCQ  |d BRX  |d OCLCQ  |d OCLCO 
019 |a 228040479  |a 252819543  |a 455993999  |a 533357565  |a 559265467  |a 646891864  |a 722756730  |a 728047960  |a 756875693  |a 842286287  |a 961637282  |a 961653691  |a 962599948  |a 962692179  |a 984625545  |a 988507157  |a 992101999  |a 994719034  |a 1007378043  |a 1037490128  |a 1037721150  |a 1038645871  |a 1044218541  |a 1044236974  |a 1045558574  |a 1048147140  |a 1052743462  |a 1055322494  |a 1056334120  |a 1056413675  |a 1059530616  |a 1060829826  |a 1069598167  |a 1081207363  |a 1086958016  |a 1086985007  |a 1136408914  |a 1136475987  |a 1153507782  |a 1200070198  |a 1228542882  |a 1244577963  |a 1286901444 
020 |a 0203170113  |q (electronic bk.) 
020 |a 9780203170113  |q (electronic bk.) 
020 |a 020313222X  |q (electronic bk.) 
020 |a 9780203132227  |q (electronic bk.) 
020 |a 9780415235129  |q (electronic bk.) 
020 |a 041523512X  |q (electronic bk.) 
020 |a 9786610401208 
020 |a 6610401209 
020 |z 041523512X  |q (pbk.) 
029 1 |a AU@  |b 000050898199 
029 1 |a AU@  |b 000054152642 
029 1 |a DEBBG  |b BV043096482 
029 1 |a DEBSZ  |b 422480835 
029 1 |a GBVCP  |b 80081228X 
029 1 |a NZ1  |b 11917806 
035 |a (OCoLC)48140091  |z (OCoLC)228040479  |z (OCoLC)252819543  |z (OCoLC)455993999  |z (OCoLC)533357565  |z (OCoLC)559265467  |z (OCoLC)646891864  |z (OCoLC)722756730  |z (OCoLC)728047960  |z (OCoLC)756875693  |z (OCoLC)842286287  |z (OCoLC)961637282  |z (OCoLC)961653691  |z (OCoLC)962599948  |z (OCoLC)962692179  |z (OCoLC)984625545  |z (OCoLC)988507157  |z (OCoLC)992101999  |z (OCoLC)994719034  |z (OCoLC)1007378043  |z (OCoLC)1037490128  |z (OCoLC)1037721150  |z (OCoLC)1038645871  |z (OCoLC)1044218541  |z (OCoLC)1044236974  |z (OCoLC)1045558574  |z (OCoLC)1048147140  |z (OCoLC)1052743462  |z (OCoLC)1055322494  |z (OCoLC)1056334120  |z (OCoLC)1056413675  |z (OCoLC)1059530616  |z (OCoLC)1060829826  |z (OCoLC)1069598167  |z (OCoLC)1081207363  |z (OCoLC)1086958016  |z (OCoLC)1086985007  |z (OCoLC)1136408914  |z (OCoLC)1136475987  |z (OCoLC)1153507782  |z (OCoLC)1200070198  |z (OCoLC)1228542882  |z (OCoLC)1244577963  |z (OCoLC)1286901444 
037 |a 40120  |b MIL 
050 4 |a LB1028.5  |b .K433 2000eb 
055 1 3 |a LB1028.5  |b .K433 2000eb 
072 7 |a COM  |x 023000  |2 bisacsh 
082 0 4 |a 371.33/4  |2 21 
086 0 |a TMP2005 
049 |a UAMI 
100 1 |a Kennewell, Steve,  |d 1949- 
245 1 0 |a Developing the ICT-capable school /  |c Steve Kennewell, John Parkinson and Howard Tanner. 
260 |a London ;  |a New York :  |b RoutledgeFalmer,  |c 2000. 
300 |a 1 online resource (186 pages) :  |b illustrations 
336 |a text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a computer  |b c  |2 rdamedia 
338 |a online resource  |b cr  |2 rdacarrier 
347 |a data file 
504 |a Includes bibliographical references (pages 171-180) and index. 
588 0 |a Print version record. 
505 0 |a Book Cover; Title; Contents; List of tables; List of figures; Acknowledgements; Introduction; The context for ICT capability in schools: policy, research and practice; Developing ICT capability: providing opportunities and support; The role of senior management: driving the change; Co-ordinating ICT: linking policy and practice; ICT in the primary classroom: yet another subject to teach?; ICT in the secondary classroom: teaching someone else's subject?; The ICT specialist: establishing a new type of subject culture; Pupils' perspectives on ICT education: a clash of cultures? 
520 |a This book helps readers to improve the development of ICT capability by discussing the factors at work in whole school contexts. It provides practical advice relevant to both primary and secondary schools. 
546 |a English. 
590 |a eBooks on EBSCOhost  |b EBSCO eBook Subscription Academic Collection - Worldwide 
650 0 |a Computer-assisted instruction. 
650 0 |a Information technology. 
650 0 |a Educational innovations. 
650 0 |a Electronic data processing. 
650 6 |a Enseignement assisté par ordinateur. 
650 6 |a Technologie de l'information. 
650 6 |a Enseignement  |x Innovations. 
650 7 |a information technology.  |2 aat 
650 7 |a COMPUTERS  |x Educational Software.  |2 bisacsh 
650 7 |a Electronic data processing  |2 fast 
650 7 |a Computer-assisted instruction  |2 fast 
650 7 |a Educational innovations  |2 fast 
650 7 |a Information technology  |2 fast 
700 1 |a Parkinson, John,  |d 1947- 
700 1 |a Tanner, Howard,  |d 1951- 
776 0 8 |i Print version:  |a Kennewell, Steve, 1949-  |t Developing the ICT-capable school.  |d London ; New York : RoutledgeFalmer, 2000  |z 041523512X  |w (DLC) 00030593  |w (OCoLC)43885752 
856 4 0 |u https://ebsco.uam.elogim.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&AN=60612  |z Texto completo 
936 |a BATCHLOAD 
938 |a Askews and Holts Library Services  |b ASKH  |n AH3702342 
938 |a Askews and Holts Library Services  |b ASKH  |n AH24542752 
938 |a Askews and Holts Library Services  |b ASKH  |n AH24542753 
938 |a ebrary  |b EBRY  |n ebr5001337 
938 |a EBSCOhost  |b EBSC  |n 60612 
938 |a ProQuest MyiLibrary Digital eBook Collection  |b IDEB  |n 40120 
938 |a Internet Archive  |b INAR  |n developingictcap0000kenn 
938 |a Taylor & Francis  |b TAFR  |n 9780203132227 
938 |a YBP Library Services  |b YANK  |n 2587328 
938 |a YBP Library Services  |b YANK  |n 2281016 
994 |a 92  |b IZTAP