Cargando…

Improving indicators of the quality of science and mathematics education in grades K-12 /

And recommendations -- Indicators of science and mathematics education -- What are indicators? -- Indicators of learning in science and mathematics -- Indicators of student behavior -- Indicators of teaching quality -- Indicators of curriculum -- Indicators of financial and leadership support.

Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Autor Corporativo: National Research Council (U.S.). Committee on Indicators of Precollege Science and Mathematics Education
Otros Autores: Murnane, Richard J., Raizen, Senta A.
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Inglés
Publicado: Washington, D.C. : National Academy Press, 1988.
Temas:
Acceso en línea:Texto completo

MARC

LEADER 00000cam a2200000 a 4500
001 EBSCO_ocm44954704
003 OCoLC
005 20231017213018.0
006 m o d
007 cr cn|||||||||
008 000816s1988 dcu ob 001 0 eng d
040 |a N$T  |b eng  |e pn  |c N$T  |d OCL  |d OCLCQ  |d YDXCP  |d OCLCQ  |d COF  |d OCLCQ  |d OCLCO  |d INU  |d CUSER  |d DKDLA  |d ADU  |d E7B  |d IDEBK  |d CUS  |d XFF  |d FVL  |d OCLCQ  |d NHA  |d G3B  |d OCLCF  |d OCLCQ  |d NLGGC  |d OCLCO  |d OCLCQ  |d DEBBG  |d UV0  |d OCLCQ  |d AZK  |d VT2  |d OCLCQ  |d COCUF  |d AGLDB  |d MOR  |d OCLCO  |d PIFBR  |d XFH  |d OCLCQ  |d BUF  |d STF  |d WRM  |d OCLCQ  |d VTS  |d NRAMU  |d INT  |d OCLCA  |d OCLCQ  |d AU@  |d OCLCQ  |d M8D  |d CEF  |d OCLCQ  |d K6U  |d INARC  |d OCLCA  |d OCLCO  |d QGK  |d OCLCQ  |d OCLCO 
019 |a 70772886  |a 326738659  |a 475368192  |a 614534585  |a 647365858  |a 666940686  |a 722260005  |a 728015242  |a 888590501  |a 896627965  |a 961670469  |a 961672000  |a 961848033  |a 962578457  |a 962593362  |a 975245406  |a 975291540  |a 988488657  |a 991958502  |a 994502764  |a 1016984720  |a 1037917627  |a 1044656822  |a 1045223673  |a 1103586292  |a 1112858993  |a 1259139178 
020 |a 0585143285  |q (electronic bk.) 
020 |a 9780585143286  |q (electronic bk.) 
020 |a 1280221526 
020 |a 9781280221521 
020 |a 9786610221523 
020 |a 6610221529 
020 |a 0309595703 
020 |a 9780309595704 
020 |z 0309037409  |q (pbk.) 
020 |z 9780309037402  |q (pbk.) 
029 1 |a AU@  |b 000050965033 
029 1 |a AU@  |b 000051494310 
029 1 |a AU@  |b 000053237335 
029 1 |a DEBBG  |b BV043159084 
029 1 |a DEBSZ  |b 422565822 
029 1 |a GBVCP  |b 800569075 
029 1 |a NZ1  |b 11942879 
029 1 |a NZ1  |b 16067426 
035 |a (OCoLC)44954704  |z (OCoLC)70772886  |z (OCoLC)326738659  |z (OCoLC)475368192  |z (OCoLC)614534585  |z (OCoLC)647365858  |z (OCoLC)666940686  |z (OCoLC)722260005  |z (OCoLC)728015242  |z (OCoLC)888590501  |z (OCoLC)896627965  |z (OCoLC)961670469  |z (OCoLC)961672000  |z (OCoLC)961848033  |z (OCoLC)962578457  |z (OCoLC)962593362  |z (OCoLC)975245406  |z (OCoLC)975291540  |z (OCoLC)988488657  |z (OCoLC)991958502  |z (OCoLC)994502764  |z (OCoLC)1016984720  |z (OCoLC)1037917627  |z (OCoLC)1044656822  |z (OCoLC)1045223673  |z (OCoLC)1103586292  |z (OCoLC)1112858993  |z (OCoLC)1259139178 
037 |n Title subscribed to via ProQuest Academic Complete 
043 |a n-us--- 
050 4 |a Q183.3.A1  |b I48 1988eb 
072 7 |a SCI  |x 063000  |2 bisacsh 
082 0 4 |a 507/.1073  |2 19 
084 |a UB 4049  |2 rvk 
049 |a UAMI 
245 0 0 |a Improving indicators of the quality of science and mathematics education in grades K-12 /  |c Richard J. Murnane and Senta A. Raizen, editors ; Committee on Indicators of Precollege Science and Mathematics Education, Commission on Behavioral and Social Sciences and Education, National Research Council. 
260 |a Washington, D.C. :  |b National Academy Press,  |c 1988. 
300 |a 1 online resource (ix, 220 pages) 
336 |a text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a computer  |b c  |2 rdamedia 
338 |a online resource  |b cr  |2 rdacarrier 
347 |a data file 
504 |a Includes bibliographical references (pages 152-170) and index. 
505 0 |a Summary and recommendations -- Indicators of science and mathematics education -- What are indicators? -- Indicators of learning in science and mathematics -- Indicators of student behavior -- Indicators of teaching quality -- Indicators of curriculum -- Indicators of financial and leadership support. 
588 0 |a Print version record. 
520 |a And recommendations -- Indicators of science and mathematics education -- What are indicators? -- Indicators of learning in science and mathematics -- Indicators of student behavior -- Indicators of teaching quality -- Indicators of curriculum -- Indicators of financial and leadership support. 
546 |a English. 
590 |a eBooks on EBSCOhost  |b EBSCO eBook Subscription Academic Collection - Worldwide 
650 0 |a Science  |x Study and teaching  |z United States  |x Evaluation. 
650 0 |a Mathematics  |x Study and teaching  |z United States  |x Evaluation. 
650 6 |a Sciences  |x Étude et enseignement  |z États-Unis  |x Évaluation. 
650 6 |a Mathématiques  |x Étude et enseignement  |z États-Unis  |x Évaluation. 
650 7 |a SCIENCE  |x Study & Teaching.  |2 bisacsh 
650 7 |a Mathematics  |x Study and teaching  |x Evaluation  |2 fast 
650 7 |a Science  |x Study and teaching  |x Evaluation  |2 fast 
651 7 |a United States  |2 fast 
650 7 |a Evaluation  |2 gnd 
650 7 |a Mathematikunterricht  |2 gnd 
650 7 |a Naturwissenschaftlicher Unterricht  |2 gnd 
651 7 |a USA  |2 gnd 
700 1 |a Murnane, Richard J. 
700 1 |a Raizen, Senta A. 
710 2 |a National Research Council (U.S.).  |b Committee on Indicators of Precollege Science and Mathematics Education. 
776 0 8 |i Print version:  |t Improving indicators of the quality of science and mathematics education in grades K-12.  |d Washington, D.C. : National Academy Press, 1988  |z 0309037409  |w (DLC) 87031230  |w (OCoLC)16950391 
856 4 0 |u https://ebsco.uam.elogim.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&AN=14258  |z Texto completo 
936 |a BATCHLOAD 
938 |a ebrary  |b EBRY  |n ebr10056786 
938 |a EBSCOhost  |b EBSC  |n 14258 
938 |a ProQuest MyiLibrary Digital eBook Collection  |b IDEB  |n 22152 
938 |a Internet Archive  |b INAR  |n improvingindicat0000unse 
938 |a YBP Library Services  |b YANK  |n 2309089 
938 |a YBP Library Services  |b YANK  |n 6013009 
994 |a 92  |b IZTAP