The teacher-curriculum encounter : freeing teachers from the tyranny of texts /

Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Autor principal: Ben-Peretz, Miriam
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Inglés
Publicado: Albany : State University of New York Press, ©1990.
Colección:SUNY series in curriculum issues and inquiries.
Temas:
Curriculum planning.
Teachers > Training of.
Enseignants > Formation.
EDUCATION > Curricula.
Curriculum planning
Teachers > Training of
Acceso en línea:Texto completo

Internet

Texto completo

Items no disponibles

Detalle de Existencias desde

Ejemplares similares